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Zustandes diskutiert werden. Dabei stehen Fragen im Fokus, wie z.B.: Warum ist er gefährdet?, Ist nur der Mensch Schuld und was kann getan werden bzw. können auch wir etwas für seinen Schutz tun?. Der Lehrer u
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Austernfischer brütet gerne auf Muschelbänken, zwischen Steinen und aufgrund der Anpassung an den Menschen, auch auf Flachdächern. Dort brütet er einmal im Jahr zwischen Mai und Juli. Er legt meist 3 bis [...] auf. Feinde: Die Feinde vom Austernfischer lauern vielerorts. Füchse, Marder, Möwen, Falken und der Mensch bergen jedoch die größten Gefahren. (Vgl. http://www.brodowski-fotografie.de/beobachtungen/austernfischer
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sind nämlich Insekten, Frösche und Mäuse, die ich dort leicht finde. Auch in den Siedlungen der Menschen gibt es reichlich Futter für mich und so lebe ich gern dort. Vielleicht hast du schon einmal eines [...] Afrika und Spanien. Heute gibt es wieder viele Weißstörche, aber das war leider nicht immer so. Die Menschen brauchten immer mehr Essen und bauten deshalb dort Felder an, wo eigentlich meine Wiesen waren.
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Steckbrief: Austernfischer Trage die gesuchten Angaben ein. Recherchiere dazu im Internet. Größe (Körperhöhe): Flügelspannweite: Gewicht: Alter: Markante äußere Merkmale: Lebensraum: Nahrung: Der Aust
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title distinct from that of the Document, and from those of previous versions (which should, if there were any, be listed in the History section of the Document). You may use the same title as a previous version
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.ma-rtens.schweinswal/deutsch/schweinswal.pdf
Male die Wörter mit verschiedenen Farben aus und schreibe sie in dein Heft. Gift, Müll, Boote, Lärm, Mensch, Fischernetze F K Ö M N H F P L P I F Z E Z P E R Ä J S S D N P H W A R Z C A Ä S W E M X M R H N
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tomforde.anna.seehund/deutsch/arbeitsblatt-der-seehund-text.pdf
Arbeitsaufträge: 1. Lies den Text aufmerksam durch. 2. Überlege dir für jeden Abschnitt eine passende Überschrift und schreibe sie über den entsprechenden Absatz. Der Seehund ______________________ De
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Hintergrundinformation für die Lehrkraft Gefährdung „Weltweit entwickeln sich die Seehundbestände unterschiedlich. Auch in Deutschland wur- den Seehunde früher stark bejagt und der Bestand ging bis in
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.dobosi.csilla.orang.utan/deutsch/der-orang-utan-und-sein-lebensraum.pdf
könnten. Von allen Menschenaffen sind die Orang-Utans am weitesten vom Menschen entfernt, doch haben sie trotzdem noch zu 97 Prozent das gleiche Erbgut wie wir Menschen. Menschenaffen haben Voraussetzungen [...] Gorilla, der Schimpanse und der Bonobo gehört der Orang-Utan zur Familie der Großen Menschenaffen. Diese sind uns Menschen genetisch betrachtet am ähnlichsten. „Das Wort Orang-Utan bedeutet im Indonesischen [...] Orang-Utans auf 49.500 Tiere geschätzt. Zu Beginn der 1990er Jahre lebten dort noch etwa 150.000 „Waldmenschen““(WWF). Insgesamt ist die Individuenzahl sehr stark gesunken, sodass man davon ausgeht, dass in den
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.dobosi.csilla.orang.utan/deutsch/die-geschichte-von-pony.pdf
Orang-Utan bekamen? Na klar, extra deswegen sind sie gekommen. Wenn sie wollten, bekamen sie einen Menschen, aber für viele Männer war es etwas Neues, mit einem Orang-Utan Sex zu haben. Gelegentlich rasierten [...] mit AK-47-Sturmgewehren und anderen Waffen, die in das Bordell stürmten und die Herausgabe des Menschenaffen forderten. Der Einsatz wurde von einem Filmteam aus der Gegend gefilmt. In der Szene, in der wir