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konzi- piert. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Wirtschaft/Politik sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leis- tungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 2 1 Bildung, Erzie-
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Perspektiven aufzugeben. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Geschichte sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung
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beiten. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sind in der Regel vom 1. bis 3. Se- mester 25 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 M 1: Unterricht/
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zu entspre- chen. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Spanisch sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung
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und Vermittlung an. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Kunst sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge-
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Sekundarstu- fen. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Französisch sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung
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hoher Bedeutung sind. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Englisch sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung und Er- ziehung
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Lernprozessen zu gestalten. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Deutsch sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge-
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dänischer Texte erreicht. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Dänisch sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge-
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Handlungskontexte zu beziehen. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Sport sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge-