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Perspektiven Tagungsvorbereitung Karin Bräu (Universität Mainz), Manfred Böge (CAU Kiel), Jürgen Budde (Universität Flensburg), An- dreas Köpfer (PH Freiburg), Adina Küchler (MLU München), Andrea Platte
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Prof. Dr. Jürgen Budde, Tel.: +49 461805 2600, juergen.budde@uni-flensburg.de TAGUNGSVORBEREITUNGSTEAM Prof. Dr. Karin Bräu (Uni Mainz), Manfred Böge (CAU Kiel), Prof. Dr. Jürgen Budde (Universität Flens- [...] (TH Köln) 15.15-15.45 Kaffeepause 15.45-17.15 I. Themenforum Rm HEL160 Behinderung Prof. Dr. Jürgen Budde & Victoria Wesemann (EU Flensburg), Prof. Dr. Michael Urban & Juliane Wolf (Uni Frankfurt a.M.), Prof
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Perspektiven und Zugänge ist ausdrücklich erwünscht. Programm Dienstag, 18.06.2019 14:00 Begrüßung Jürgen Budde (Flensburg) 14:20 – 14:45 Movement Matters – Kritische Anmerkungen zum Konzept von Lernmobilitiät
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Centre for European Studies – Forschungsreferat Prof. Dr. Jürgen Budde (Vizepräsident) Telefon: +49 461 805 2260 E-Mail: juergen.budde@uni-flensburg.de Martina Kattein (Forschungsreferentin) Telefon: +49
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ungsproblemen – kulturell/ interkulturell Dozentin/ Dozent: Herr Prof. Dr. Harendarski, Frau Dr. Budde Semester: Wintersemester 2014/ 2015 Forschungsarbeit Praxissemester 2014/ 2015 Verständigungsprobleme
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Praxisphasen in Chemie Kontakt: Prof. Dr. Monika Angela Budde Universität Vechta Germanistische Didaktik Driverstraße 22-26, 49377 Vechta monika-angela.budde@uni-vechta.de Prof. Dr. Maike Busker Europa-Universität [...] ist fachbezogene Professionalisierung zur Sprachförderung notwendig. Maike Busker, Monika Angela Budde Literatur: [1] Feilke, H. (2012): Bildungssprachliche Kompetenzen – fördern und entwickeln. In: Praxis [...] development focusing on pedagogical content knowledge. Educational researcher, 41(1), 26-28. [14] Budde, M.; Busker, M. (2016):Das Projekt Fach- Prosa. Ein fachintegriertes Modell in der Lehrerausbildung
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Lehramtsstudium Kontakt: Prof. Dr. Monika Angela Budde Universität Vechta Germanistische Didaktik Driverstraße 22-26, 49377 Vechta monika-angela.budde@uni-vechta.de Prof. Dr. Maike Busker Europa-Universität [...] fällt. Transfer auf das Unterrichtsfach benötigt Unterstützung und Lerngelegenheiten. Monika Angela Budde, Maike Busker Literatur: [1] Feilke, H. (2012): Bildungssprachliche Kompetenzen – fördern und entwickeln [...] (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. Educational researcher, 15(2), 4-14. [13] Budde, M.; Busker, M. (2016):Das Projekt Fach-Prosa. Ein fachintegriertes Modell in der Lehrerausbildung
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
Bedeutung für die Geographie. Duisburg, Geographisches Institut. Budde, G.; Freist, D. (2008): Verfahren, Methoden, Praktiken. In: Budde, G.; Freist, D.; Günther- Arndt, H. (Hrsg.): Geschichte. Studium [...] quantitativer Metho- den der empirischen Sozialforschung für ihre Forschungszwecke bedient (vgl. Budde & Freist, 2008, S. 162). Dennoch bleibt festzustellen, dass immer noch „der größte Teil der historischen