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(Finanzabteilung), Marita McGrory (Europaausschuss) • Internationales, Sprache und Lektorat: Laura Cunniff (Wissenschaftliches Lektorat), Anna Hardt (International Center) • Nachwuchsförderung und -vernetzung:
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Grundhaltung aneignen. Dazu gehört auch die Bereitschaft zu lebenslangem Lernen und zur Integration internationaler Perspektiven. Anzustreben ist zudem eine interdisziplinäre Ausrichtung der Angebote. (2) Das [...] hen, Tagungen, Einrichtungen von Arbeitsgruppen und Berichten, b) Präsenz in nationalen und internationalen Fach- und Forschungsgremien der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 3 c) Ausbau und Pflege eines
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WPO-GE 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 International vergleichende Politikwissenschaft International Comparative Political Science Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 132800100 [...] 4. Semester 30 von 120 Leistungspunkten zu erwerben. 1 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: International vergleichende Politikwissenschaft M 2: Ausgewählte Aspekte der ökonomischen Bildung Fach B 2 Bildung [...] – auch unter dem Aspekt der Relevanz für die schulische Vermittlung – ausgewählten Aspekt der international vergleichenden Analyse politischer Systeme oder Politikfelder wird die fach- liche Selbstlernkompetenz
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diese auf der Grundlage von Entwicklungstheorien kritisch zu hinter- fragen. Sie kennen wichtige internationale Organisationen, die sich mit Fragen der Entwicklung beschäftigen und können deren Ausrichtung [...] Studierenden vertiefen die im Bachelorstudium erworbenen Kompetenzen der Re- cherche und Auswertung internationaler wissenschaftlicher Fachliteratur zu einem be- stimmten Thema. Sie lernen Konzepte von Entwicklung [...] Weiterentwicklungen des Faches. Sie reflektieren die Institution Schule in bildungsgeographischer und international verglei- chender Perspektive mit Blick auf verschiedene Schularten und Bildungsgänge auch unter
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n und Bewusstsein für die Per- formativität von (Gender-)Rollen. Sensibilität für lokale und internationale Kontexte. Fä- higkeit und Selbstbewusstsein, öffentlich aufzutreten und ästhetisch einzugreifen [...] gesellschaftlicher Entwick- lungen, die Einfluss nehmen auf Kunst in unterschiedlichen Epochen / internationalen transkulturellen Kontexten). Innerhalb von Laborsituationen (ggf. auch in der Schule) ha- ben [...] Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden kennen internationale Positionen der Kunstpädagogik als Teil der Fach- geschichte sowie als Möglichkeit eigener Po
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Personalentwicklung, der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie Erwachsenenbildung, in der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung und in der beruflichen Rehabili- tation und beruflichen Förderung
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-dual/2023/po-lesefassungen/20240311-fpo-bfm-dgt-2023.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-kun.pdf
Handeln. Lehr-/ Lernformen: In den Lehrveranstaltungen und im Selbststudium erfolgt die Lektüre internationaler Fach- literatur. Es werden Referate gehalten, Analyse(n), Übungen und Präsentation(en) durch- [...] Selbststudium 105 h Qualifikationsziel: Die Studierenden können das Potenzial verschiedener – auch internationaler – produktiver (z.B. künstlerisch-praktischer) sowie rezeptiver Verfahren und Ansätze (z.B. für