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to be one of the most influential factors of financial literacy of children (Grohmann & Menkhoff, 2015). We want to know more about other influences on financial literacy. We assume that students with [...] Berlin, Germany: Verlagsgruppe Handelsblatt. Retrieved from Handelsblatt. Grohmann, A., & Menkhoff, L. (2015). Schule, Eltern und finanzielle Bildung bestimmen das Finanzverhalten. Deutsches Institut für Wi
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Verfügbar unter: http://www.dax-indices.com/DE/MediaLibrary/Document/Leitfaden_Aktienindizes.pdf (18.11.2015). Deutsche Börse AG (2017). REX Gesamt Performance. Verfügbar unter http://www.boerse- frank- furt [...] de/de/aktien/indizes/rex+performance+DE0008469115/kurs_und_umsatzhistorie/historis che+kursdaten (26.11. 2015). Institut der Wirtschaftsprüfer in Deutschland e.V. (IDW) (2012). Hinweise des FAUB zur Be- rück [...] Data Library. Verfügbar unter https://www.wiwi.hu-berlin.de/de/professuren/ bwl/ bb/data (18.11. 2015). Wenger, E. (2005). Verzinsungsparameter in der Unternehmensbewertung – Betrachtungen aus theoretischer
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an der Bevölkerung 2015; Bevölkerungsanteil der Empfänger von Leistungen nach SGBII 2016; Wanderungssaldo 2015; Anteil der über 60-jährigen an der Bevölkerung; Bevölkerungsdichte 2015; Bevölke- rungsanteil [...] Sozialversicherungspflichtig Beschäftigten 2016; Anteil der Schulabgänger mit allgemeiner Hochschulreife 2015. Diese wurden als mögliche relevante Erklärungsdi- mension für Wahlverhalten interpretiert. Nicht [...] 20% findet sich nur dort und das gleich in zahlreichen Kreisen und Städten (N = 38). 21 Swiaczny (2015) 22 Erstellt nach http://inkar.de/ 8 Schaubild 1 Dass solche langjährigen ökonomischen Ermüdungss
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sierung (IGSP) vom 04.-06. Mai 2015 in Brugg-Windisch, Schweiz. Bach, A. (2015). Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur Komplexität von Unterricht im Praxissemester. Vortrag im Rahmen des Forums „ISabEL [...] für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) vom 21.-23. September 2015 an der Universität Göttingen. Fischer, T. & Bach, A. (2015). Das Theorie-Praxis-Verhältnis aus Sicht von Lehramtsstudierenden. Vortrag [...] Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) vom 21.- 23. September 2015 an der Universität Göttingen. Fischer, T. (2015). Einstellungen zum Theorie- und Praxisverhältnis von Lehramtsstudierenden
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-8/abstract-rebecca-christensen.pdf
zur Erfassung der allgemeinen Lebenszufriedenheit (Beierlein, Kovaleva, László, Kemper & Rammstedt, 2015). Die Verwendung des Trierer Inventar zum chronischen Stress (TICS) in der Prä-Erhebung diente dazu [...] zur Erfassung der allgemeinen Lebenszufriedenheit (Beierlein, Kovaleva, László, Kemper & Rammstedt, 2015). The application of the TICS in the pre-survey was used to subdivide the sample into „inconspicuous“
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/27-gg-der-erfolg-der-afd-bei-der-bundestagswahl-2017.pdf
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
material/ (Zugriff: 21. 12. 2015) 75 http://tinyurl.com/otdbxqf (Zugriff: 19. 12. 2015) 76 http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm (Zugriff: 19. 12. 2015) http://www.hamburg.de/bild [...] apier Zukunftsstrategie BNE 2015+, (http://www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Nationalkomitee/BNE-Positionspapier- 2015plus_deutsch.pdf) (Zugriff: 19. 12. 2015) http://www.bne-portal.de/f [...] (Zugriff: 19.4.2015) http://commons.wikimedia.org/wiki/Atlas_of_colonialism?uselang=de (Zugriff: 19.4.2015) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colonisation2.gif (Zugriff: 19.4.2015) 127 Als Lehrerimpuls
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/veroeffentlichungen/regionale-arbeitslosigkeit-falsche-eindruecke-stadt-land-differenzen.pdf
berichtet wurde. Basierend auf Daten der Bun- desagentur für Arbeit wurde berichtet, dass mittlerweile (2015) 60 % der Arbeitnehmer einer Tätigkeit jenseits ihres Wohnorts nachgehen: „Besonders viele Menschen [...] J. Albrech, P. Fink, H. Tiemann: Ungleiches Deutschland: Sozio- ökonomischer Disparitätenbericht 2015, Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn 2016, S. 12. Tabelle 1 Wohn- und arbeitsortbezogene Arbeitslosenquoten
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uswertung der Fokusgruppen erfolgte mittels der qualitativen Inhalts- analyse nach Mayring (2002, 2015) mit Unterstützung der Auswertungssoftware MAXQDA 11. Ergebnisse. Die Ergebnisse der Untersuchung [...] The data sources were evaluated using the qualitative content analysis according to Mayring (2002, 2015) and the software MAXQDA 11. Results. The results of the study suggest that the prerequisites for
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Actor identifiziert werden. Die Daten wurden mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2015) analysiert und mit dem Programm MAXQDA 11 ausgewertet. Außerdem erfolgte zur Ergänzung der qualitativen [...] seven actors. The thesis statements underwent a qualitative content analysis according to Mayring (2015) and was assessed with MAXQDA 11. In addition to the qualitative results, three individual cases were