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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/13-groezinger-steuerbelkapitalgesellschaften.pdf
Statistischen Ämtern der Länder der OECD diese Daten direkt zu erheben, um die Einflüsse der Gewinnentwicklung und des Anteils der Kapitalgesellschaften an der Wertschöpfung getrennt analysieren zu können [...] surplus, gross’ wird also benutzt, um einen zeit- und länderübergreifenden Korrek- turfaktor zu gewinnen, wie gleich an einem Beispiel erklärt wird. Als vermeintlich bessere Alternative auf andere Daten [...] etwa 14% (60.941 Mill. Kronen von 422.403 Mill. Kro- nen). Um ein überall vergleichbares Bild zu gewinnen, wird jetzt die Größe berechnet, wie viel bei gleicher Belastung einer Gewinneinheit mit Steuern
fileadmin/content/extensions/powermail/1318-oeffentlich_01.pdf
Anforderungen c) Beschlussfassung zur Satzung zur Zwischen- und Endevaluation der Leistun- gen von Juniorprofessorinnen und –professoren an der EUF d) Beschlussfassung zur Satzung über die Strukturen, Verfahren [...] TOP 29 Nachwahl eines Mitgliedes der Gruppe der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern für den Senatsausschuss Europa und Internationales TOP 30 Verschiedenes gez. der Vorsitzende
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/13544.pdf
Medien wird seit Merkels Kanzlerinnenschaft zwar mehr über Poli- tikerinnen berichtet, doch das ist der Kanzlerinnen-Effekt. Wird dieser abgezogen, stagniert der Anteil von Politikerinnen in den Medien. Und [...] das explizite Benennen der männlichen und weiblichen Form: Lehrerinnen und Lehrer, das große Binnen-I: LehrerInnen, der Schrägstrich: Lehrer/innen, der Gender-Gap (englisch für Lücke) als Symbol für den offenen [...] Mazedonien und Ungarn die meisten Ingenieur_innen und Naturwissenschaftler_innen am Arbeitsmarkt weiblich. Auch in der Türkei gibt es anteilig mehr Ingenieur_innen als hierzulande. Doch trotz dieser Vielfalt
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/14-grimm-gluecksforschung-gesamt-2.pdf
Dieser Gedanke ist nahe verwandt mit Amartya Sens Capability Ansatz. TherapeutInnen und ErzieherInnen haben oft zum Ziel die inneren Möglichkeiten der Personen, ein gutes Leben zu führen, zu erhöhen. In [...] vielleicht härter arbeiten oder innovativere Ideen haben. Tests mit britischen LottogewinnerInnen und ErbschaftsempfängerInnen zeigen, dass im Jahr nach dem unerwarteten Geldsegen das subjektive Wohlbefinden [...] trifft auch im internationalen Vergleich ähnlich zu. Tendenziell sind die BürgerInnen der reichen Länder glücklicher als die BewohnerInnen der Länder mit geringerem Pro-Kopf Einkommen (vgl. Abbildung 6). Der
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/15-leusing-hochschulenstandortfaktor.pdf
des Einkommens und der Beschäftigung als auch bezüglich positiver externer Effekte in Form von Imagegewinnen, kultureller Ausstrahlung und einer verbesserten medizinischen Versorgung. Bauer verweist auf [...] 70 0,17% 50% 1,35 525 01 Aus- und Fortbildung 144,60 9,18% 50% 72,30 525 02 Fortbildung der MitarbeiterInnen 20,70 1,31% 30% 6,21 525 04 Fortbildung der Mentoren 1,30 0,08% 70% 0,91 527 01 Reisekostenvergütung [...] für selektierte Bundesländer die genannten Indikatoren im Vergleich mit der Untersuchungsregion, beginnend mit den Daten zu Haushaltseinkommen und Steueraufwendungen, graphisch darstellen: 12 Haushaltseinkommen:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/150-2.-aenderungssatzung-kita-master.pdf
einer Eingangsprüfung. a) Bewerberinnen und Bewerber mit einer beruflichen Ausbildung (staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher, staatlich anerkannte Heilpädagoginnen und Heilpädagogen) mit qua [...] die Teilnehmer/innen sich regulär bis zum Wintersemester um einen Studienplatz bewerben können. i) Bewerberinnen und Bewerber mit bestandener Eingangsprüfung werden so eingestuft wie Bewerberinnen und [...] Weiterbildungsstudiengang „Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen“ wird auch für Bewerberinnen und Bewerber ohne ersten Hochschulabschluss bzw. für beruflich Qualifizierte mit einschlägiger
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/151-dritte-aenderung-gebuehrensatzung-2018.pdf
Weiterbildungsstudiengang „Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen“ wird auch für Bewerberinnen und Bewerber ohne ersten Hochschulabschluss bzw. für beruflich Qualifizierte mit einschlägiger
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/156-aenderungssatzung-gpo-2015-fsa-23.1-wipo-b.a.-biwi-.pdf
stem sowie die Orientierung auf eine spätere berufliche Selbstständigkeit bei den zukünftigen Schülerinnen und Schülern. Durch die konzeptionelle und praktische Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/157-aenderungssatzung-gpo-2015-fsaen-37.1-37.3-franzoesisch-.pdf
Teilstudiengang des Bachelor of Arts Bildungswissenschaften kombiniert werden. § 3 Studienziel Die Absolventinnen und Absolventen des Teilstudiengangs verfügen über grundlegende Fachkenntnisse im Bereich der [...] die Studierenden über weitergehende fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen. Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, fachwissenschaftliche Fragestellungen selbstständig zu entwickeln [...] Heterogenität im Schulalltag darstellen, sind sie insbesondere vertraut mit Ansätzen und Methoden binnendifferenzierten Lehrens und Lernens sowie Konzepten des offenen Unterrichts. Mit ihren vertieften Kenntnissen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/16-lebensordner-mit-registerkarten.pdf
VSH076120_KonsumAlpha_Registerkarten_Zuhause_RZ.indd Lebensordner Mein Leben in meinen Händen Persönliches à Geburtsurkunde à Kopie des Personalausweises à Meldebestätigung à Heiratsurkunde à Testamen