https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-demokrit.zip
zen konnte, ganz im Gegenteil. Das Gesetz des radioaktiven Zerfalls galt nur für eine statistische Auswahl, eine Prognose über das Verhalten ein- zelner Atome war unmöglich. Zunächst nahm man dies als An
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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/rutherford-biografie-de.pdf
ker, der einen erheblichen Einfluss auf Ernests Entscheidung, den Physikkurs für das Folgejahr zu wählen, hatte. 1893 erhielt Rutherford einen Master of Arts Abschluss mit doppelter Spitzenleistungsehrung
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/gwp/besonderer-kodex-forschung-senatsbeschluss-2023-05-31_01.pdf
dem Personalentwicklungskonzept mit den dort festgelegten Verfahren und Grundsätzen für die Personalauswahl und die Personalentwicklung sowie für die Förderung von Wissenschaftler*innen in frühen Karr [...] wie das Kalibrieren von Geräten, die Erhebung, Prozessierung und Analyse von Forschungsdaten, die Auswahl und Nutzung von Forschungssoftware, deren Entwicklung und Programmierung sowie auf das Führen von [...] beginnt mit dem Datum der Herstellung des öffentlichen Zugangs 12. Publikationsorgan Autor*innen wählen das Publikationsorgan – unter Berücksichtigung seiner Qualität und Sichtbarkeit im jeweiligen Diskursfeld
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tlicher Dienst / wissen- schaftlicher Nachwuchs) o Lehre und Studium (Geschlechterrelationen; Studienwahl; Lehrinhalte; Hochschuldidaktik; Berufsein- stiegsförderung) o Forschung (Beteiligung an Forsc [...] zum Nachteilsausgleich für Studierende mit Familienauf- gaben; das Verfahren zur „vorgezogenen Kurswahl“ wurde webbasiert optimiert. Seit 2017 ist die EUF Mitglied im Verbund „Familie in der Hochschule“ [...] of Researchers“24 o Weitere Professionalisierung von Berufungskommissionen und anderer Personalauswahlverfahren o Einführung eines Neuberufenen-Coachings o Unterstützungsprogramme für internationale
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fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/foerderansaetze-fuer-teilgruppen-des-wiss-nachwuchses.pdf
Teilgruppen des wissenschaftlichen Nachwuchses Karrierestufe Ziel Schwerpunkte der Förderansätze (Auswahl) D ok to ra nd *in ne n (R 1) Aufbau des eigenen Forschungsfelds • Zwei hochschulfinanzierte Gra
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fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-machat-scifi-50s.pdf
zeitliche Verpflichtung dar. Um das Lektürepensum zu schaffen, sollten Sie so früh wie möglich mit der Textauswahl, -beschaffung und mit der Lektüre selbst beginnen, damit Sie alle Texte bis zur ersten Sitzung
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fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-rohleder-2024.pdf
zeitliche Verpflichtung dar. Um das Lektürepensum zu schaffen, sollten Sie so früh wie möglich mit der Textauswahl, -beschaffung und mit der Lektüre selbst beginnen, damit Sie alle Texte bis zur ersten Sitzung
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fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/seminarbibliothek-alte-geschichte-20240417.pdf
Klasse 3. Folge, Bd. 58), Göttingen 1964. TAL 214 R. Helbing, Auswahl aus griechischen Inschriften, Berlin 1915. TAL 211 R. Helbing, Auswahl aus griechischen Papyri, Berlin 1912. TAL 211 K. Heldmann, Sallust [...] 1972. TAL 214 F. de Martino, Wirtschaftsgeschichte des alten Rom, München 1985. TAL 214 W. Deecke, Auswahl aus den Iliasscholien. Zur Einführung in die Antike Homerphilologie (= Kleine Texte für Vorlesungen [...] Kaiserzeit. Von Augustus bis Konstantin, Darmstadt 1984. TAL 211 R. Frei-Stolba, Untersuchungen zu den Wahlen in der römischen Kaiserzeit, Zürich 1976. TAL 214 Fremdenverkehrsamt der Stadt Pecs, Pecs, Budapest
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Workshop aber auch in Grundlagen der Auswertung von Gruppendiskussionen: u.a. in die begründete Auswahl von Sequenzen sowie in gesprächsanalytische Auswertungstechniken. Zielgruppe des Workshops sind
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Parteien noch von Personen, die Wahlwerbung oder Wahlhilfe betreiben, im Wahlkampf zum Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden. Auch ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorstehenden Wahl darf die Druckschrift nicht [...] Themenspezifische Angebote Die Bildungsangebote garantieren eine zielgruppen- und altersspezifische Themenauswahl und Einbindung in den Unterricht. 2. Wissenschafts- und Handlungsorientierung An den Lernorten [...] Schülerinnen und Schüler kennen die Verantwortung ihres eigenen Handelns im Hinblick auf die Nahrungsmittelwahl und den Umweltschutz. Jahrgangsstufe(n): 11–13, Berufliche Schulen Fachbezug: Philosophie (ethische
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