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Publikationen Vorlesen Hier finden sie Publikationen, die von Angehörigen des Instituts veröffentlicht wurden. 2024 Heinicke, S.; Sievers, N.; Heering, P. : Viele Wege führen nach Ohm: Das ohmsche Ges
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Digitale Selbstlernschulung Auf dieser Seite finden Sie digitale Lerneinheiten zu den Themenschwerpunkten des Klima Food -Projektes . Sie können die einzelnen interaktiven Lerneinheiten starten, anseh
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2022 auslaufenden Förderung des FabLab IDEENREICH, einem für die Hochschulen, Schulen und Bürger der Region offenen Werkstatt-Ort für Praxis von Problemlösungsprozessen. Ziel Ziel dieses Praxis-Forums war
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Archiv: Transferfeld "Forschungsbasierte Kooperationen und Verwertung" Vorlesen Themenschwerpunkt: Bildung, Unterricht, Schule und Sozialisation ViContact 2.0 ViContact 2.0: Erstgespräche bei Verdacht
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Kalender Vorlesen Kategorie Alle Feste und Empfänge Information Konferenzen/Tagungen Kulturelle Veranstaltungen Sonstiges Studentisches Leben Vorträge Workshops Ab heute Ab heute 2020 2021 2022 2023 2
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Promotion an der EUF Vorlesen Allgemeine Informationen zur Promotion an der Europa-Universität Wissenschaftlicher Nachwuchs Informationen der Promotionsausschüsse zu Promotionsverfahren und Promotions
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umliegenden Region sowie Mitglieder der Hochschule zu einem gemeinnützigen Verein zusammen geschlossen. Der Verein hat sich zum Ziel gesetzt, eine lebendige Verbindung zwischen den Bürgern dieser Region und der
/trilateral-graduate-school/kandidaten
aspires to contribute to the amelioration of relations and to the co-existence of the people in the region, by pointing out to the fabricated narratives that hinder it. PhD-Project: Dynamics of Historical [...] Ms. Toci exhibits a profound interest in conflict resolution, particularly within and beyond the region, demonstrating a keen passion for peace-building initiatives, conflict resolution mechanisms, and
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Das Virtuelle Museum Vimu.info - VIMU 2.0 Vorlesen Seit Sommer 2008 ist das "Virtuelle Museum Vimu.info" zur Geschichte der deutsch-dänischen Grenzregion von 1830 bis heute online . In der Regel besuc