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Projekte Zielgruppe/Lernende Fächer/Themen
/tmeuf/nach-themen/bedrohte-arten/material-art/projekte
Projekte Primarstufe Delacour-Schwarzlanguren Gorilla Grünspecht Kartoffelvielfalt Pandabär Rotmilan Schweinswal Sekundarstufe Austernfischer Eisbär Flussdelfin Gepard IUCN, red list Kiwi Neobiota Nut
/tmeuf/nach-themen/oekosysteme-habitate/material-art/projekte
Projekte Vorlesen Sekundarstufe Korallenriff - Gefährdung Regenwald - Wasserkreislauf Seen Wattenmeer Wattenmeer - Zugvögel
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/hedwig-wagner/projekte
DIREPA DICOME LEMEL Research project
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/schoon-svenja/projekte
Projekte Vorlesen Grundschullehrkräfte im Blick – Fokus: Kernbereich der Wortschreibung Eine vergleichende Studie zum Fachwissen und fachdidaktischen Wissen (angehender) fachfremd Deutsch unterrichten
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/harendarski-ulf-prof-dr/projekte
Forschungs- und Lektürekolloquium Sprachwissenschaft (FLeKS) Pragmatik sequentieller und diskursiver Intentionalitätszuschreibungen – Sprachliche Konstitutionen zweiter und dritter Personen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/inaktive/schmidt-hanna-mareike/projekte
Projekte Vorlesen Förderung schriftrelevanter Wahrnehmungsfähigkeiten bei Deutsch-als-Zweitsprache-Lernenden – Fünf Fallstudien zu neu zugewanderten Grundschulkindern mit Erstsprache Syrisch-Arabisch
/friesisch/wer-wir-sind/ehemals-taetige/hauke-heyen-ma/projekte
Projekte Vorlesen Nordfriesische Sprache in digitaler Kommunikation
/friesisch/wer-wir-sind/jan-niklas-heinrich-ma/projekte
Auslöser und Verlauf von Sprachenwechsel: Dynamiken in der historischen Mehrsprachigkeit von Friedrichstadt 1650-1850
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/default-91ce983a19/projekte
Projekte Vorlesen The role of metaphor in communicating knowledge in academic discourse