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/qm/aufgabenbereiche/lehrevaluation-umfragen-und-datenerhebungen/lehrevaluation
die Evaluation den Zielen in Studium und Lehre untertan zu machen. Die Ergebnisse der Evaluation sind unterstützendes Element der Weiterentwicklung in Studium und Lehre. Die Maßstäbe zur Bewertung der [...] fortlaufende systematische Erhebungen ist die Lehrveranstaltungsevaluation ein Werkzeug für die Studierenden, den Lehrenden Feedback zu geben und für die Lehrenden ein Werkzeug, um die Qualität ihrer Veran [...] , mit dem die Studierenden die Qualität der Lehre bewerten können. Die Lehrenden können dieses Instrument nutzen, um die Qualität ihrer Lehrveranstaltungen zu reflektieren und stetig weiterzuentwickeln
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/bachelor-studiengaenge
auseinander. Sie liefern sozusagen das Rüstzeug für die Techniklehrerin / den Techniklehrer. Sofern Sie das Fach Technik im ersten Semester des Bachelor-Studiums, ab dem Herbstsemester 2020/2021 oder später beginnen [...] beispielsweise in Weiterbildungseinrichtungen, in der Bildungsverwaltung oder in der Lehrmittelindustrie. Das Studium im Fach Technik fußt auf drei Säulen. Es umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische [...] Die Bachelor-Studiengänge Der Teilstudiengang Technik vermittelt den Studierenden im Bachelor-Studium ein belastbares und strukturiertes technisches, technikwissenschaftliches sowie technikdidaktisches
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/master-studiengaenge
Laufbahn. Das Master-Studium setzt auf den erworbenen Kompetenzen eines entsprechenden Bachelor-Studiums auf und fokussiert die Professionalisierung im Hinblick auf das angestrebte Lehramt. Dazu werden fac [...] Verbindung mit dem entsprechenden Vorbereitungsdienst für eine Lehrtätigkeit in der Sekundarstufe I an Gemeinschaftsschulen und Gymnasien. Im Studium wird ein Fach auf Sek-I-Niveau und ein Fach auf Sek-II-Niveau [...] Praxissemester, das zum größten Teil an den Schulen unseres Landes stattfindet, Teil des Master-Studiums. Der Master of Education an Grundschulen ist Bedingung für den (Vorbereitungs-) Dienst an einer
/technik/forschung/forschungsprojekte/techlab
werden, weil es häufig an geeigneten Laboren, technischer Ausstattung und/oder qualifizierten Lehrkräften mangelt. Nicht selten wird Technikunterricht daher auf die Materialverarbeitung beschränkt (We [...] Betreuung der Schülerinnen und Schüler und nicht zuletzt die Verwirklichung eines forschungsbasierten Studiums für unsere Studierenden. Für Firmen und Institutionen der Region besteht die Möglichkeit, sich zu
/technik/forschung/forschungsprojekte/lehrerhandeln
onen für die Techniklehrkräfte, auf die sie bisher in ihrem Studium nicht ausreichend vorbereitet werden Aus der sonderpädagogischen Forschung sowie dem sonderpädagogischen Lehrerhandeln lassen sich K [...] Lehrerhandeln im inklusiven Technikunterricht - Konsequenzen für die universitäre Techniklehrerausbildung Den bisherigen Änderungen an der schleswig-holsteinischen Bildungslandschaft folgten kürzlich weitere [...] inklusiven Schule. Zum einen gilt seit dem 1. August 2014 ein neues "Lehrkräfte Bildungsgesetz". Dieses hat zum Ziel, die Ausbildung neuer Lehrkräfte "an die Erfordernisse der realen Schullandschaft anzupassen"
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/master-studiengaenge/med-gemeinschaftsschule-ab-hese-2020-21
Master of Education (M.Ed.); Lehramt an Gemeinschaftsschulen (ab HeSe 2020/20) Das Studium im Fach Technik umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische, fachtheoretische sowie fachdidaktische A [...] t insgesamt trägt dieser Teilstudiengang in spezifischer Weise zur Entwicklung künftiger Lehrerinnen und Lehrer bei. Die strukturierte Abfolge der Module stellt sicher, dass die Studierenden des Teils [...] Ausbildungsziele und Inhalte. Das Studium zielt auf die Entwicklung der grundlegenden beruflichen Kompetenzen, die für den Eintritt in die zweite Ausbildungsphase (Vorbereitungsdienst) und die darauf folgende
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/bachelor-studiengaenge/berufsziel-lehramt-sonderpaedagogik
Haben Sie als Berufsziel "Lehramt Sonderpädagogik"? Wichtige Information (gültig ab dem Wintersemester 2016/2017) Wenn Sie Sonderpädagogik studieren wollen, müssen Sie sich bereits bei der Bewerbung für [...] ngen. Das Unterrichtsfach und die beiden sonderpädagogischen Fachrichtungen führen Sie im M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik weiter. Weitere Informationen hierzu erhalten Sie → hier .
/partnersinmobility
"Partners in Mobility"? Vorlesen Die EUF möchte mit diesem Projekt herausfinden, was Dir hilft, Dein Studium zu internationalisieren. Dazu brauchen wir Deine Rückmeldung: egal, ob Du bereits ein Auslandssemester [...] dabei zu sein? Du bekommst intensive Betreuung und Beratung zum Thema Internationalisierung deines Studiums Du erhältst Unterstützung bei der Suche nach Stipendien für das Ausland Von Zeit zu Zeit nimmst [...] mit den anderen Partnern einbringen - so werden gemeinsam Strategien zur Internationalisierung des Lehramts entwickelt Und im 5. Semester kannst du an einer unserer über 100 Partneruniversitäten ein Ausl
/biat/studium/berichte
Berichte von Lehramtsstudierenden am biat Vorlesen Studierende am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik berichten von ihrer Motivation und den Vorzügen des Studiums in Flensburg. Man wird hier [in [...] [in Flensburg] sehr gut auf die spätere Lehre vorbereitet. (Lucas Nissen, Berufliche Fachrichtung Fahrzeugtechnik und Unterrichtsfach Wirtschaft/Politik) Ihr Browser unterstützt leider das <code>vi
/englisch/englisch-studieren-inhalte/sprachwissenschaft
mit dem Vokabular, wobei der Schwerpunkt entweder auf der Morphologie (Wortbildungslehre) oder auf der Semantik (Bedeutungslehre) liegt. Die Pragmatik untersucht, wie Sprecherinnen und Sprecher ihre [...] Verbindung zur Fachdidaktik und Sprachlehrforschung liegt schließlich im Thema des Erst- und Zweitspracherwerbs, dem sich die Psycholinguistik widmet. Sowohl Sprachlehre als auch Sprach- und Fremdsprac [...] formen angemessen beschreiben? Eine Schwierigkeit beim Einstieg in den linguistischen Zweig des Studiums besteht wohl darin, dass uns Sprache durch den alltäglichen Umgang mit ihr zur absoluten Selbst