/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/grohmann-hans-diether-dr
Polz, Marianne, (Hrsg.), Sprachbilder – Sprachbildung – Sprachhandeln . Festschrift für August Sladek , Siegen (Carl Böschen Verlag) 2008, S. 97 – 102. 13) Wortart- und Satzglieddifferenzierung in d
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/roessler-reto-prof-dr
Robert Musils ›Der Mann ohne Eigenschaften‹ Bachelorarbeit (2021) : Interkulturalität in ausgewählten Balladen der Weimarer Klassik (Goethe/Schiller) Bachelorarbeit (2021) : Das Genre der Dorfgeschichte in Gottfried
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
der TU Dortmund Juli 2020 Promotion zum Dr. phil. durch Verteidigung der Dissertationsschrift "Eingeladen zum sohbet - eine Langzeitethnographie religiöser Gesprächskreise für Studenten im Kontext der [...] umkämpftes Artikulationsgeschehen". In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 22, 2. Monographien 2021 Eingeladen zum sohbet. Eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis. Wiesbaden: Springer [...] Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski und Patricia Stošić). Opladen: Barbara Budrich, i.E. 2017 Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht (zusammen mit Vanessa Albus
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/zebuss/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeitende/helene-goetschel
Geschlechter in Un-Ordnung - Zur Irritation von Zweigeschlechtlichkeit im Wissenschaftsdiskurs. Opladen et al.: Barbara Budrich Verlag, 2023, 205-222 (gem. mit RyLee Hühne) Intersektionale Perspektiven [...] Buzzword Digitalisierung. Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften. Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich Verlag 2021, S. 27-43 (gem. mit RyLee Hühne) Gender- und Diversitätsreflexivität
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/hedwig-wagner
r u. Bernard Valade (Hg.). Paris: CNRS Éditions, Bd. 70, 2014, S.161-165 "L’européanisation des NTIC." In : Hermès. Cognition, Communication, Politique. Éric Letonturier u. Bernard Valade (Hg.). Paris: [...] Discipline, interdisciplinarité, indiscipline. Jean-Michel Besnier et Jacques Perriault (Hg.), Bernard Valade et Dominique Wolton (wiss. Beirat); Paris: CNRS Editions 2013, S.137-140 [Hermès, Bd.67] "Les pe [...] sécurisation numérique". In: Murs et frontières. Thierry Paquot und Michel Lussault (Hg.), Bernard Valade und Hedwig Wagner (wiss. Beirat). Paris: CNRS Editions 2012, S.130-137 [Hermès, Bd.63] "Raster".
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/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
strategies. In: Emmanuelle Labeau & Qiaochao Zhang (eds), Taming the TAME systems. Amsterdam/ Philadelphia: Rodopi (Cahiers Chronos 27), 1-23. DOI: 10.1163/9789004292772 Danielsen, Swintha. 2014 . Multiple
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-koordinatorinnen/dr-maria-schwab/schwab-maria
0  ; Gain, A.K. & Schwab, M. (2012): An assessment of water governance trends: the case of Bangladesh. In: Water Policy, 14 (5).
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
sexuelle Lebensweisen . Reihe: Budde, Jürgen (Hrsg.): Studien zu Differenz, Bildung und Kultur. Bd. 13. Opladen, Berlin und Toronto: Barbara Budrich. Open Access Herausgeber*innenschaften Klenk, Florian Crist [...] School? Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung (Bd. 21, Ausgabe 2025). Berlin, Opladen & Toronto: Barbara Budrich. Bräu, Karin/Budde, Jürgen/Hummrich, Merle/Klenk, Florian Cristóbal (2024): [...] Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik. Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung . Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich. Open Access Balzter, Nadine/Klenk, Florian Cristóbal/Zitzelsberger
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
scope, society. Human Arenas . DOI: https://doi.org/10.1007/s42087-020-00132-8 Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2020). Im Spannungsfeld zwischen normativem Anspruch und schulischem [...] (Merle Hummrich und Saskia Ter Stegen). Wiesbaden: Springer VS Verlag. Sonstige Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M.; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2021). Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Untersuchung [...] dem Kongress der Neuen Gesellschaft für Psychologie. Berlin, Deutschland. Kleeberg-Niepage, A., Ladewig, M.; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2020). Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Betrachtung
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Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Opladen u.a.: Budrich, 129-149. 2022 (zusammen mit Anne Günster): Who is Relevant? And to Which System? The [...] and Change? International Gender Perspectives on Re/Production, State and Feminist Transitions. Opladen u.a.: Budrich, 45-58. URL: https://shop.budrich.de/produkt/covid-crisis-care-and-change/ 2022 (zusammen [...] Krisen des 21. Jahrhunderts. Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Bd. 18. Opladen u.a.: Budrich, 217-222. 2021: Let’s (Not) Talk About Sex. Eine Analyse von Unsagbarkeiten in der