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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/ole-todzi
562083k Dimensionen sozialer Ungleichheit_Schule und Gesellschaft II Seminar FrSe 2024 562084k Grundlagen rassismuskritischer Bildung_Schule und Gesellschaft II Seminar FrSe 2024 Interessen Rassismuskritische
/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/dr-anna-sophie-mueller
Wasserwelten in Filz." Grundschule Heft 10/2003, S. 12 - 13. Vorträge "Mit Weiterbildung beginnen. Grundlagen eines Weiterbildungskonzepts für Texaid Textilverwertungs-AG". Schattdorf / Schweiz, November 2006
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/anne-neumann-geb-koepnick
te Veröffentlichungen in Zeitschriften Köpnick, A. & Hampel, P. (2020). Der Einfluss der sozialen Lage auf den Rehabilitationserfolg von Rehabilitanden mit chronischem Rückenschmerz: Ergebnisse einer
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/eggs-frederike-dr
Ansatz. In: Adelmann, Ralf/Hesse, Jan O./Keilbach, Judith/Stauff, Markus/Thiele, Matthias (Hg.): Grundlagentexte zur Fernsehwissenschaft. Theorie – Geschichte – Analyse. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbh
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/team/personen/prof-dr-karsten-damerau
rantwortlicher B.A. Teilstudiengang Biologie Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 410115k Grundlagen der Ökologie Vorlesung FrSe 2024 410103k Formenkenntnis Pflanzen (Kormophyten) Gr. C Vorlesung/Übung
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/apeltauer-verstorben-ernst-prof-dr
Medien als Faktor interkultureller Kommunikation Publikationen Monographien: Apeltauer, E. 1997: Grundlagen des Erst- und Fremdsprachenerwerbs; München (Langenscheidt) [175 Seiten] Glumpler, E./Apeltauer [...] Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt [180 Seiten] Apeltauer, E. 2007: Grundlagen vorschulischer Sprachförderung; Flensburg (Sonderheft 4 der Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit [...] Jugendlichen mit Migrationshintergrund; Freiburg/Br. (Fillibach), 111 - 135. Apeltauer, E. 2007c: Grundlagen vorschulischer Sprachförderung; Flensburg (Sonderheft 4 der Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/schubarth-vincent
abgeschlossen als Meisterschüler Arbeitsschwerpunkte Malerei, Grafik, Fotografie, Installationen, Collagen Schnittstellen zwischen künstlerischer Praxis, Ausstellungsorganisation und Schule Austellungen
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen-mitarbeiter/harald-welzer
Markowitsch, Hans J.; Welzer, Harald (2005). Das autobiographische Gedächtnis. Hirnorganische Grundlagen und biosoziale Entwicklung . Stuttgart: Klett-Cotta Verlag. Welzer, Harald (2002). Das kommunikative
/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/nobert-schuetz-ad
Monografien: IM EXPLORATIONSRAUM DER BILDER. Emotionszentrierte Kunsttherapie. Psychologische Grundlagen und Perspektiven. Books on Demand, Fahretoft 2002. Aufsätze: "INTERMEDIALE" SZENISCHE DARSTELLUNG [...] Kunst + Unterricht/ Sammelband 2000, 144-145. EMOTIONSZENTRIERTE KUNSTTHERAPIE - PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN UND PERSPEKTIVEN. Musik-, Tanz- und Kunsttherapie 2001, 12 (3), 120-132. FIEBERÄHNLICHE WIE KO
/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-karoline-kuehl
Sebastian Kürschner (Hg.): Deutsche und weitere germanische Sprachminderheiten in Lateinamerika: Grundlagen, Methoden, Fallstudien. Berlin: Lang (MinGLA 1) Bakker, Peter; Kühl, Karoline; Heegård Petersen