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/widi/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/florian-frenz
abwarten Entweder Exposé überarbeiten oder Anmeldung der Abschlussarbeit beim SPA Alle relevanten Dokumente zur Anfertigung eines Exposés und zum wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie hier . Veranstaltungen
/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
Niederlande, in Allgemeiner Sprachwissenschaft 2008−2013 Baure Dokumentationsprojekt (DobeS), Universität Leipzig 2011-2013 Paunaka Dokumentationsprojekt (ELDP, SOAS), Universität Leipzig 2012-2014 Mitarbeiterin [...] variation cross-linguistically (DobeS), Universität Leipzig, Universität Bonn 2014-2017 Sprachdokumentationsprojekt GIZAC (Gwarayu and intermediate zone between Amazonia and Chaco, Bolivia), Universität
/evb/wer-wir-sind/personen/simon-vollmer
Gesellschaft für Hauswirtschaft (2022) (Hrsg.): Leben 2050. Haushaltswissenschaftliche Perspektiven. Dokumentation der Jubiläumstagung der dgh e. V. am 23. und 24. September 2021. In: Hauswirtschaft und Wissenschaft
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
eigenständig in der für Ihren Studiengang geltenden Prüfungsordnung bzw. im Modulkatalog (siehe Dokumente zum Studium ). Studienordnungen, Prüfungsordnungen und Modulkataloge für den Studiengang B.A. B [...] Abschlussarbeit recherchieren Sie bitte eigenständig in der für Sie geltenden Prüfungsordnung (siehe Dokumente zum Studium ). Antworten auf organisatorische oder formalen Fragen zu den Abschlussarbeiten (Master
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Rahmen eines Wettbewerbs, in: BDK Schleswig-Holstein Nachrichten, Nr.4/2000 "Join Multimedia" – Projektdokumentation, gem. mit Ernst Wagner, in: Kunst+Unterricht, Heft 257, 2001 Der CIA in der Schule – Wie verändert
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
"Decolonizing the Classroom: a Space of Resistance?". FU Berlin https://blogs.fu-berlin.de/toolbox/2022/03/15/dokumentation-decolonizing-the-classroom/ 2021 "Von Bewegungen lernen: Politische Solidarität als
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
empirische im Zentrum der Studie. Entsprechend fokussiert diese auf die kasuistische Rekonstruktion von Dokumenten ihres Selbstverständnisses (Schulgesetze, Schulprogramme). Die Diskussion der Rekonstruktionsbefunde [...] objektiven Funktion der naturalisierend harmonisierenden Deutungsmuster in ihrem Verhältnis zur den Dokumenten immanenten Spannung zwischen egalitärem, liberalem Anspruch schulisch institutionalisierter allgemeiner [...] pädagogischen Praxis und ihre Rekonstruierbarkeit in außerunterrichtlichen und unterrichtlichen Dokumenten schulischer Wirklichkeit", (gemeinsam mit Sascha Kabel) im Rahmen der Herbsttagung der AG Kasuistik
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
pädagogischen Praxis und ihre Rekonstruierbarkeit in außerunterrichtlichen und unterrichtlichen Dokumenten schulischer Wirklichkeit" im Rahmen der Herbsttagung der AG Kasuistik in der Lehrer*innenbildung
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Martina/Thaler, Engelbert (Hg.): Sprachenausbildung. Sprachen bilden aus. Bildung aus Sprachen. Dokumentation zum 25. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Frauenforschung und Geschlechterstudien, mittlerweile Zeitschrift GENDER Seit 2006 Gründung der "Dokumentationsstelle Jungenarbeit" in der Metropolenregion Hamburg und wissenschaftliche Leitung Seit 2012 Mitglied [...] Gestaltung von Abschlussarbeiten auf der Homepage ( http://www.uni-flensburg.de/fileadmin/ms2/inst/schulpaedagogik/files/dokumente/RichtlinienKurzfassung_09102012.pdf ). Vita 2013 Habilitation an der Martin-Lu