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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/inbox-raum-form-laengen-messen.pdf
. So soll vor allem das Verständnis für die Bedeutung von Längen und Größen erreicht werden. Im zweiten Themenbereich „Formen“ lernen die Schüler zum einen die drei Grundformen so wie ihre spezifischen
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/der-zahlbegriff.pdf
Krajewski (2008) orientieren. In der ersten Stufe werden numerische Basisfertigkeiten erlernt. Auf der zweiten Stufe wird die Mengenbewusstheit von Zahlen erworben und auf der dritten Stufe sollen Zahlwort und
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/zfl-mediathek/suk-finanzkompetenz-website-2023.10.18.pdf
den vorhandenen Materialien zählen verschiedene Bücher, Spielgeld, ein Fuchs, eine Spardose sowie zwei Spiele. Der Koffer wurde in Kooperation mit der Landesverbraucherzentrale Schleswig-Holstein entwickelt
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/zfl-mediathek/sachunterrichtskoffer-getreide.pdf
der „Ziele für nachhaltige Entwicklung“ thematisiert werden. Zusätzlich ist eine Verknüpfung zum zweiten Ziel („kein Hunger“) anhand der Getreideverarbeitung möglich. Es werden beispielsweise Inhalte wie
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-schule-frueher.pdf
Ordnung durchgesetzt wurde. Ebenfalls werden die Strafen und Belohnungen von damals dargestellt. In zwei weiteren Bausteinen wird auf die frühere Schule in Griechenland eingegangen. Als weitere Materialien
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/zfl-mediathek/suk-wald-website-2023.10.18.pdf
Sachunterrichtskoffer Wald Im zweiteiligen Materialset, bestehend aus Koffer und Reisetasche, findet sich umfängliches Material zum Thema Wald. Im Fokus steht auch der Aspekt des Klimawandels im Bezug
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-wetter.pdf
chtskoffer Wetter Der Sachunterrichtskoffer zum Thema Wetter wurde für die Klassenstufen eins und zwei erstellt. Mit diesem Koffer sollen die Schüler- und Schülerinnen erste Kenntnisse über das Thema Wetter
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-zeit.pdf
Schülern einen Einblick in das Themenfeld der Zeit. Das Thema lässt sich in den Fachanforderungen dem zweiten Themenfeld „Zeit und Entwicklung“ zuordnen. Da diese Thematik vielperspektivisch erarbeitet, bez
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/wallace-didaktik-de.pdf
hlag: • Bei den Zeichnungen sind verschiedene ormen m glich. - Braun - Weiß - Zweifarbig (gestreift, gefleckt, zweigeteilt…) - Beige/Capuccinofarben - … • Die B ren mit braunem ell haben einen Vorteil [...] ihre Didaktik und Geschichte 9 Name: Datum: Variation und Selektion 1 Stell dir vor, es treffen sich zwei B ren. Der eine B r hat weißes ell und der andere braunes. Die beiden bekommen drei Kinder. Wie k [...] ausgeben • Die Klasse in vier Gruppen teilen und eweils einer Insel zuweisen – bei großen Klassen auch zwei Gruppen pro Insel, damit verschiedene Anpassungsm glichkeiten sichtbar werden • Bearbeitung und Pr
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/chamisso-story-de.pdf
klären, lässt Ro‐ manzoff 1814, nach Ende des Krieges mit Napoleon, ein Expeditionsschiff, die Zweimasterbrigg Rurik, ausrüsten. Zu Beginn des 19. Jahrhundert sind zwar schon die meisten Länder entdeckt, [...] Deck geschafft. Schließlich basteln die beiden Forscher kleine Kescher aus Flaggentuch. Sie fangen zwei Formen von durchsichtigen Tieren, die sie als Salpen bestimmen. Bei der einen Form handelt es sich