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https://www.science-story-telling.eu/geschichten
entstanden, in denen Geschichten erzählt werden oder die Nachbauten historischer Experimente in Betrieb zeigen. Um einen Zugang über verschiedene Sichtweisen zu ermöglichen, sind die Geschichten im Menü
https://www.science-story-telling.eu/projekt-storytelling
weiterhin Materialien entwickelt sowie im Rahmen des Projekts empirische fachdidaktische Forschungen betrieben. Diese sind bislang im Wesentlichen als Begleitforschung zu den Fortbildungen für Lehrkräfte konzipiert
/ksm/wer-wir-sind/ksm/fuenf-fragen-an
essen, aber da die meisten von Ihnen mich aus einem Kurs kennen, den ich innerlich als "Betriebswirtschaftslehre als Kulturwissenschaft" bezeichne, werde ich ein wenig über diesen Bereich sprechen. Es [...] aber ich wusste von Anfang an, dass ich keine Lehrerin werden wollte, und so fügte ich "Betriebswirtschaftslehre (BWL)" als zweites Fach hinzu ("Medienwissenschaft" war mein drittes und "Öffentliches Recht" [...] Ich geben? "Ich weiß, dass die Prüfungsordnung besagt, dass die Klausur in "Technik des Betriebswirtschaftlichen Rechnungswesens" beliebig oft abgelegt werden kann und dass die einzige Voraussetzung das
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-fahrzeugtechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
Möglichkeit als Berufspädagoge in der beruflichen Aus- und Weiterbildung oder im Personalmanagement in Betrieben, Verbänden, Kammern oder Gewerkschaften zu arbeiten. Promotion Mit dem Studienabschluss Master of
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-elektrotechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
/aundo/profil-personen/presse-auswahl
Jahren sechs Handlungsfelder thematisiert: Führung, Kommunikation, Beteiligung, Fehlerkultur, Betriebsklima, Sicherheit und Gesundheit. Führungskräfte müssen sich ihrer Vorbildfunktion bewusst sein, erklärt
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-metalltechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-informationstechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
/studium-lehre/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/studium-ohne-abitur
Voraussetzungen insbesondere die Fortbildungsabschlüsse: Staatlich geprüfte Betriebswirtinnen und Betriebswirte sowie Betriebswirt- Abschlüsse der Kammern Staatlich geprüfte Technikerinnen und Techniker Geprüfte [...] Gestalter/in staatlich geprüfte/r Techniker/in staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in staatlich geprüfte/r hauswirtschaftliche/r Betriebsleiter/in staatlich anerkannte/r Erzieher/in staatlich anerkannte/r Hei [...] oder 54 BBiG geregelte Fortbildungsabschlüsse Staatlich geprüfte Hauswirtschaftliche Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter sowie staatlich geprüfte Wirtschafterinnen und Wirtschafter Staatlich anerkannte
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/gesundheit-und-ernaehrung
Prävention und Gesundheitsförderung in pädagogischen Feldern (Schule, Erwachsenenbildung) sowie in Betrieben, kommunalen Einrichtungen und in der Rehabilitation. Beratung & Kontakt Beratung rund ums Studium: