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/englisch/forschung/native-futures/designs-of-tomorrow-conference-program
the Ones who Return to Dálve Sagje: Multi-media Stories of Coastal Sámi Continuance" Chair: Laura Jungblut (EUF) 4:00-5:30 p.m. Digital Futures Jason Lewis (Concordia University, Montréal), "Future Imaginaries
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/deutsch
ng Deutsch lernen Sie, komplexe Sachverhalte und Zusammenhänge zu vermitteln und zu analysieren, junge Menschen für Sprache und Literatur zu gewinnen sowie Kriterien für einen selbstbestimmten Umgang mit
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gymnasien/deutsch
Kompetenzen. Sie lernen, komplexe Sachverhalte und Zusammenhänge zu vermitteln und zu analysieren, junge Menschen für Sprache und Literatur zu gewinnen sowie Kriterien für einen selbstbestimmten Umgang mit
/studium-lehre/finanzierung/stipendien/deutschlandstipendium/die-stifterinnen
gesamtgesellschaftliche Entwicklung im Blick. Wir brauchen engagierte, kreative und leistungsbereite junge Menschen, um die Zukunft unserer Gesellschaft zu gestalten. Wer meint, dass die Zukunft der Jugend [...] Umwelt- und Naturschutz sowie im Klimaschutz. Die Förderung der wissenschaftlichen Ausbildung begabter junger Menschen, vor allem in den naturwissenschaftlichen Fächern mit Schwerpunkten im Bereich Nachhaltigkeit [...] Deshalb wollen wir mit der Förderung von Deutschlandstipendien auch an der EUF dazu beitragen, dass junge Nachwuchswissenschaftler*innen in ihrem Berufsleben diese wichtigen gesellschaftlichen Themen mitgestalten
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/physik/joule-und-energie/die-harte-arbeit-des-experimentierens
war, was damals dem industriellen Zentrum der Welt entsprach. James Prescott Joule, der noch sehr junge Inhaber einer Brauerei, ging zu seiner Arbeit. Gut, wenn man es ganz genau nimmt war es immer noch
/chancengleichheit/welcome-service/flensburg-und-umgebung/dies-und-das
Genossenschaft starke Gemeinschaft für alle Flensburger erlebbar machen. Mitglieder wie Nichtmitglieder, Jung und Alt, behinderte und nicht behinderte Menschen, Familien und Alleinstehende, Menschen aller sozialen
/medienbildung/projekte/digitalisierung-und-inklusion-digin/digin-publikationen-und-pressemitteilungen
Digitalisierung im Deutsch- und Mathematikunterricht aus Sicht der Schüler:innen. In M. Stein, M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier (Hrsg.), Diversität Digital Denken – The Wider View . Tagungsband (S [...] Relevanz der Schulkultur für die Verzahnung von Inklusion und Digitalisierung. In M. Stein, M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier (Hrsg.), Diversität Digital Denken – The Wider View . Tagungsband (S
/romanisches-seminar/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/digitale-dialoge-teil-ii-andere-haefen
auf Deutsch) 17.11. In Hugo Lindenbergs gefeiertem Debütroman Un jour ce sera vide verbringt der junge Erzähler seine Sommerferien an einem Strand der Normandie - gemeinsam mit seiner "monströsen" Tante
/dualer-master-sopaed/forschung/dualer-master
werden, dass diese Programme geeignet sind, um Lehrerinnen und Lehrer angemessen zu qualifizieren. In jüngerer Zeit rücken daher verstärkt Duale Ausbildungsmodelle, wie sie international weit verbreitet sind
/nec/forschung/ehss/ehss-in-den-medien
Presseberichte über die Forschungsprojekte EHSS I und EHSS II Vorlesen Berichte über EHSS II und das Sanierungsgebiet Hafen-Ost Berichte 2022 Am 25. Oktober berichtet das Flensburger Tageblatt darüber