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/forschung/forschungsdatenmanagement/materialien
ngen zu den Förderrichtlinien des BMBF Fachspezifisch KonsortSWD/RatSWD Übersicht der im Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD) organisierten Forschungsdatenzentren . Vorlagen Forschungsdaten v
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/downloads
Hausen starben in Auschwitz. Jüdische Vergangenheit in Hausen über Aar und Ihr jähes Ende im Nationalsozialismus . – Alemannia Judaica (Online-Ressource). Jacobsen, J. & C. Stolz (2020): Der Wahrheitsgehalt
/integrative-geographie/team/nelo-schmalen/zur-person
promoviert seit Februar 2023 als Stipendiatin der Rosa-Luxemburg-Stiftung im Kolleg "Krise und sozial-ökologische Transformation" bei Prof. Dr. Sybille Bauriedl. Ihr interdisziplinäre Masterstudium der Tr
/zfl/kooperationsschulen
te Arbeitmethoden im binnendifferenzierten Unterricht (Klassenräume und Lernräume) Stärkung des sozialen Miteinanders sowohl durch klasseninterne Aktionen als auch Veranstaltungen im Schulverband Präv [...] Umsetzung der Digitalisierung über Displays und iPads im Unterricht Gesundheitspädagogik und Schulsozialarbeit Lesepaten Multi-Teamsitzungen bei Problemlagen Einsatz von Integrationshelfern Schülermediation
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/projekte/bibelwissenschaft-und-sog-judenfrage-zur-zeit-des-nationalsozialismus
Bibelwissenschaft und sog. Judenfrage zur Zeit des Nationalsozialismus Vorlesen Grundidee Gegenwärtig rückt Antisemitismus durch Alltagsattacken – Bespucken und Beschimpfungen von Menschen, die erkennbar [...] Evangeliums und damit Verteidigung des christlichen Glaubens gegen die neugermanische Religion der Nationalsozialisten begründete. Zu beiden wie auch zum ganzen Antisemitismus- bzw. Antijudaismuskomplex ist in
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/projekte
Aktuelle Projekte Vorlesen Bibelwissenschaft und sog. Judenfrage zur Zeit des Nationalsozialismus Archiv Religiöser Radikalismus (in der biblischen Tradition und ihrer Auslegungs- und Wirkungsgeschichte)
/biat/das-institut/personen/grimm-axel/veroeffentlichungen
. 2009 Grimm, A. Maasz, C. Politik und Technik gehören zusammen - Möglichkeiten für das Fach „Sozialkunde" nach der Einführung des Lernfeldkonzepts Grimm, A.; Herkner, V.; Jenewein, K.; Spöttl, G. (Hrsg
/die-universitaet/organisation-und-struktur/fakultaeten/studiengangsverantwortliche
schule) Prof. Dr. Florian Bruckmann Sozialwissenschaften: Social and Political Change (B.A.) Prof. Dr. Torben Lütjen Interdisziplinäres Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften (Teil-) Studiengang [...] (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (B.A. Bildungswissenschaften/M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Prof. Dr. Joachim Bröcher
/ices/termine/ices-research-atelier-frse-24
sed Countries Lara-Sophie Hoeren 14.05.2024 Diversion in post-secondary educational transitions: sozial origin, admission restrictions and educational choices Elena Chechik 28.05.2024 Hiking Europe since
/die-universitaet/organisation-und-struktur/fakultaeten/gemeinsamer-ausschuss-fuer-lehrerinnen-und-lehrerbildung-gafl
Prof. Dr. Jürgen Schwier Direktor des Zentrums für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) Prof. Dr. Jürgen Budde Geschäftsführung Dr. Ina Biederbeck