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/sport/studieninteressierte
Studierende an. Daher war es nur logisch, den Wassersport auch im Rahmen der Sportlehrer/innen-Ausbildung zu integrieren und auszubauen. Grundstein dafür legte das Institut für Sportwissenschaft durch
/biat/das-institut/personen/herkner-volkmar/vortraege
Co-Moderation zum Workshop "Kompetenz als Leitsemantik für (Aus-)Bildungsprozesse und Prüfungssituationen" im Rahmen des 10. Fernausbildungskongresses der Bundeswehr an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität [...] europäischen Kontext", Podiumsvortrag, gehalten im Rahmen des 16. Info-Marktes für Ausbildungspersonal "Moderne Ausbildung in und für Sachsen" des Bildungswerkes der Sächsischen Wirtschaft e. V. am 05.04 [...] 05.07.2012 in Steyr (Österreich, Museum Arbeitswelt) "Berufspädagogische Aspekte zum Recht auf Ausbildung – Eine vergleichende Analyse" Vortrag im Rahmen der Session 2.6 "Berufspädagogische Reflexion"
/biat/das-institut/personen/herkner-volkmar/veroeffentlichungen
Materialien zur Ausbildungs- und Unterrichtspraxis ausgewählter gewerblich-technischer Berufe 2000 Moyé, J. Herkner, V. Blickfeld: Zusatzqualifikation 1999 Herkner, V. Die Ausbildungsberufe "Industriemec [...] Beiträge zur Pädagogik . 2011 Herkner, V. Handwerksmeister oder Akademiker? Zur Diskussion über die Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in der Weimarer Republik Fischer, N.; Grimm, A. (Hrsg [...] J. Herkner, V. Zusätzliche Qualifizierungs- und Bildungsangebote. Konzepte und Materialien zur Ausbildungs- und Unterrichtspraxis ausgewählter gewerblich-technischer Berufe 2002 Herkner, V. Berufsschule
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/09-oktober-2020-grenzuebergreifender-vernetzungsworkshop
gleichermaßen für die Vorstellung und Diskussion des zweiten Thesenblocks zu den Themen "Bildung und Ausbildung" . Die Präsentation von Handlungsmöglichkeiten fand anschließend im Plenum durch den Projektleiter
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/13032020-filmvorfuehrung-und-dialogworkshop-in-leck
vielfältigen Bildungsangebote in Deutschland werden von Interviewpartner_innen wertgeschätzt. Im (Aus-)bildungskontext wird eine Vielzahl von Ansprechpartner_innen aus verschiedenen Institutionen und der Zivi [...] aufgenommen werden sollen. Sie haben dadurch ggf. verringerte Chance auf weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten. Hieraus ergab sich die Forderung, dass der Zugang zu Schulbildung unabhängig vom Alter
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/11062020-online-dialogworkshop-in-der-toender-kommune
hneten Bildungsbiographien aus der Fluchtsituation in den Hintergrund. Im Kontext von Bildung, Ausbildung und Integration werden nur wenige Institutionen mit klaren Zuständigkeitsstrukturen benannt und
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/vortraege
in der Lehrer_innenbildung." - Tagung "Hochschullehre in der Geographiedidaktik - Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden?", Gießen, 15.03.2013.
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/publikationen
Neeb, K.; U. Ohl & J. Schockemöhle (Hrsg.): Hochschullehre in der Geographiedidaktik. Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden? Gießener Geographische Manuskripte, 7. Aachen:
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/publikationen
Ulrike / Schockemöhle, Johanna (Hg.)(2013): Hochschullehre in der Geographiedidaktik. Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden? (=Gießener Geographische Manuskripte Bd. 7)
/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
Flensburg. Küstermeier, Niels (2014): Education for all - eine kritische Auseinandersetzung mit der Ausbildung und dem Einsatz von Lehrkräften in Ghana unter dem Aspekt der Lehrermobilität. Masterarbeit. U