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/zfl/praktikumsbuero/praktika/auslandspraktika
sprache ist, studieren oder einen Sprachnachweis erbringen. Zusammenfassend bedeutet dies: Sie können sich für ein Praxissemester im Ausland anmelden, wenn Sie in einen Masterstudiengang an der EUF (Master [...] wenden Sie sich bitte an das International Center. Die gewählte Schule im Ausland muss zu Ihrem Studiengangziel passen. Für das Praxissemester im Ausland gibt es ein Anmeldeverfahren über ein online-Formular [...] erfolgreich für das Praxissemester im Ausland anzumelden, benötigen Sie eine Schule, die Ihrem Studiengangziel entspricht, einen Mentor/eine Mentorin mit Fakultas in mindestens einem Ihrer studierten Fächer
/zfl/praktikumsbuero/praktika/schulpraktika-im-bachelor/orientierungspraktikum
reich. Die Ordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg zu den Schulpraktischen Studien für den Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts können Sie hier als PDF nachlesen [...] Antworten (FAQ) zum OP Wer kann sich anmelden? Es können sich Studierende im 1. oder 2. Studienjahr im Studiengang Bachelor of Arts Bildungswissenschaften anmelden. Wie bekomme ich meine Leistungspunkte [...] wissenschaftlicher Blick auf Schule und Unterricht entwickelt wird. Es gibt zudem Anlass, die Studienwahl bzw. das Berufsziel zu reflektieren. Eingebettet in eine zweisemestrige Theorie-Praxis-Phase ermöglicht
/erziehungswissenschaften/studium-und-lehre
verantworten den verpflichtenden Teilstudiengang "Bildung, Erziehung, Gesellschaft (BEG)" in den schulbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen. Teilstudiengangsleitung BEG: Prof. Dr. Anke Wischmann Der [...] handelnde Pädagoginnen und Pädagogen. Studiengangsleitung: Prof. Dr. Anke Wischmann Weiterhin lehren wir in den Studiengängen European Cultures and Society (B.A.) European Studies (M.A.) Kultur-Sprache-Medien (M [...] (M.A.) Transformationsstudien (M.A.) Bachelor of Arts Bildungswissenschaften (B.A. BiWi) Der Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften besteht aus drei Teilstudiengängen: zwei fachspezifischen Teilst
/psychologie/studium-lehre
resultierenden Konsequenzen abschätzen zu können. Zudem stehen vor allem in den lehramtsbezogenen Masterstudiengängen psychologische Aspekte der Unterrichts- und Schulentwicklung im Zentrum der Lehre. Im Rahmen
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium
Political Change Transkulturelle Europastudien Master of Arts (M.A.) Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe European Studies International Management Studies - BWL Kita-Master – Leitung [...] den Studiengangsdokumenten unter formalen Aspekten, wie z. B. Gestaltung, Vollständigkeit und Richtigkeit. Bei studienbezogenen und fachlich-inhaltlichen Fragen wenden Sie sich bitte an die Studien- und [...] Sprache – Medien Transformationsstudien Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Gemeinschaftsschulen Lehramt an Grundschulen Lehramt an Gymnasien Lehramt Sonderpädagogik Dualer Masterstudiengang Lehramt Son
http://www.eule-flensburg.de/wer-wir-sind
tliche Weiterbildung (ZWW) der Universität Flensburg entwickelt das ZfL darüber hinaus Weiterbildungsstudiengänge für pädagogische Fachkräfte und hochschuldidaktische Qualifizierungsangebote. Materialausleihe
http://www.eule-flensburg.de/veranstaltungen
grundlegend für den Spracherwerb sind. Zu Beginn des Workshops wird ein kurzer Überblick über aktuelle Studien gegeben, die u.a. zeigen, dass Fähigkeiten zur Rhythmusreproduktion und zur Tonhöhenwahrnehmung eng
/biat/arbeitsbereiche/informationstechnik
Informationstechnik Vorlesen Die berufliche Fachrichtung Informationstechnik ist ein Studienbereich im Studiengang "Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen" (gewerblich-technische [...] internationale Kooperationen und Studien zum Berufsfeld Informationstechnik ergänzen und erweitern hierbei die Erkenntnisse und bereichern wiederum die Lehre und Studienprojekte in der beruflichen Fachrichtung
/biat/forschung/biat-kolloquium
Gebäude Oslo - OSL 037 Potenzialanalysen in der Schule – ein Ansatz schulische Berufs- und Studienorientierung zu verbessern? Dr. Claudia Kalisch, Institut für Berufspädagogik, Universität Rostock Mittwoch
/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/erziehungswissenschaft-mit-dem-schwerpunkt-empirische-bildungsforschung
rekonstruktiven Arbeiten themenoffen sind, zentrieren sich die Forschungszugänge gegenwärtig auf Studien zu Bildung und sozialer Ungleichheit insbesondere aus rassismuskritischer und intersektionaler P