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Prgogramm Vorlesen Eröffnungsabend Donnerstag, 27.11. | 18 Uhr Begrüßung Jürgen Schwier | Vizepräsident für Studium und Lehre an der Europa-Universität Flensburg Lothar Hay | Vorsitzender des Medienra
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in der Netzwerkgesellschaft gemacht. Digitale Film- und Radioarbeit, Internet ABC für die Kleinen, iPad-Klassen, Bring Your Own Device, Freie Bildungsmedien usw. sind die inzwischen weithin bekannten Stichworte
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Publikationen von Stephan Münte-Goussar Vorlesen 2019 Medienbildung und Schulkultur. Die ›Digitalisierung der Schule‹ aus praxistheoretischer Perspektive (in Vorbereitung) zus. mit Claudia Kuttner & C
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2015 Vorlesen Medienbildung in der Schule oder Schule im Medium? Spannungsfelder und blinde Flecken. Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung |19.-20. März 2015 |Aachen ›Me
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Wissenschafltiches Selbstverständnis des Arbeitsbereichs Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheits- und Jugendforschung Vorlesen Der Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunk
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/alumni/abschlussarbeiten-ma-praevention-und-gesundheitsfoerderung
Kohorte 9 (2016-2018) Vorlesen Bade, Svea (2019) . Untersuchung des Zusammenhangs zwischen körperlicher Fitness und frühen Prädiktoren für Rückenschmerzen bei Fünftklässlern. Körperliche Fitness als S
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»Medienkulturen – Medientheorien – Medienpädagogik« Vorlesen Universität Flensburg | Wintersemester-Semester 2013/14 Mittwochs 18 – 20 Uhr c.t. | Erweiterungsbau 160 Bildungswissenschaften | Medienbil
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Tagungen Vorlesen Arche Nova - Die Bildung kultivieren Kongress vom 14.-16. Oktober 2011 in Bregenz GMK forum 2012 29. Forum Kommunikationskultur School's out? Informelle und formelle Medienbildung 23
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Sommer-Uni 2011 »Medien machen Schule 2.0 Vorlesen Vimeo Direktlink Das Motto der Sommer-Uni baute auf der Thematik des ›Web 2.0‹ auf. Das ›Web 2.0‹ ist ein Mitmach-Web. Es ist ein partizipatives Web.
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Sommer-Uni 2012 »Medien machen Schule 3.0« Vorlesen Vimeo Direktlink Bildungsgänge im Social Web Die Orientierung an der individuellen Bildungsbiographie wird zunehmend wichtiger. In Abkehr vom lehrer