/theater/wer-wir-sind/team/sonja-schuette
Semester 124012k Texte, Bilder und Medien im Spiel - Gruppe B Werkstatt FrSe 2024 124011k Texte, Bilder und Medien im Spiel - Gruppe A Werkstatt FrSe 2024 124015k Angeleitetes theaterpädagogisches Inszen
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/catharina-rieve
Rieve, C./ Oei, P.-Y./ Kemfert, C. (2022): Gasknappheit: Auswirkungen auf die Auslastung der Braunkohlekraftwerke und den Erhalt von Lützerath. Coaltransition.org , Kurzstudie im Auftrag von Europe Beyond [...] Beyond Coal. https://coaltransitions.org/publications/gasknappheit-auswirkungen-auf-die-auslastung-der-braunkohlekraftwerke-und-den-erhalt-von-lutzerath/ Hauenstein, C./ Hainsch, K./ Herpich, P./ von Hirschhausen
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-verbalyte
politisches Verhalten und politische Einstellungen politische Kommunikation soziale Netzwerkanalyse und Diskursnetzwerkanalyse Forschungsprojekt Value Conflicts in a Differentiated Europe: The Impact of Digital [...] 31(2): 162-188. Bücher: Delhey, Jan; Deutschmann, Emanuel; Verbalyte, Monika; Aplowski, Auke (2020): Netzwerk Europa: Wie ein Kontinent durch Mobilität und Kommunikation zusammenwächst. Wiesbaden: Springer
/biat/das-institut/ehemalige-professoren/schlausch-reiner
) Umsetzung des Konzepts zur Gestaltung kompetenzbasierter Ausbildungsordnungen im Beruf Werkzeugmechaniker/-in (Abgeschlossen) Evaluation des Schulversuchs Windenergietechniker (Abgeschlossen) Lehrplan [...] Studium des Maschinenbaus an der Fachhochschule Hannover (Dipl.-Ing.) Lehre und Tätigkeit als Werkzeugmacher
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/carlos-epia
Carlos als Umspannwerksingenieur bei Siemens Kolumbien, wo er viel Erfahrung im Zusammenhang mit der Konstruktion von Steuerungs- und Schutzsystemen für Hoch- und Höchstspannungsumspannwerke sammelte. Im
/strategie/wer-wir-sind/maike-simon
Forschungsschwerpunkte: Inter- und intra-organisationale Netzwerke Wissensmanagement / Wissenstransfer Grenzüberschreitende Unternehmensnetzwerke / Cluster Organisationsgestaltung Kurz-Vita Maike Simon
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-henning-sievert
Bewertungskriterien im Mathematikunterricht der Primarstufe - Die Darstellung von Rechenstrategien in Lehrwerken der Primarstufe - Differenzierungsmöglichkeiten geometrischer Aufgaben – Ein Vergleich von Schulbüchern [...] Klasse - Das Mathebuch in der Primarstufe – Eine qualitative Erhebung von Auswahlkriterien für Lehrwerke - Das Potenzial von Fermi-Aufgaben hinsichtlich des prozessbezogenen Kompetenzerwerbs in der Primarstufe
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/riedel-christian-dr
Berlin: Suhrkamp 2021 (=Rostocker Ausgabe. Historisch-kritische Ausgabe der Werke, Schriften und Briefe Uwe Johnsons, Abteilung Werke Bd. 4). [zusammen mit Yvonne Dudzik und Nina Pilz] Idyllen in Literatur [...] Risse. Zeitschrift für Literatur in Mecklenburg und Vorpommern 45 (2020), S. 87 - 89. Sonn- und Werktage [Rezension eines Lyrikbandes von André Hatting]. In: Risse. Zeitschrift für Literatur in Mecklenburg [...] Plötzlich auf dem Brikettberg: Schönheit. Die Gedichte Wolfgang Hilbigs bilden den Auftakt zur Werkausgabe. In: literaturkritik.de, Ausgabe 7/2008. Viele Vergangenheiten. Bruno Arich-Gerz untersucht die
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
interdisziplinären Forschungswerkstatt Migration und Bildung der Universität Bielefeld www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/arbeitsgruppen/ag10/kolloquien/forschungswerkstatt/ Mitglied der [...] (i.E.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Ohm, V. & Tilch, A. (i.E.). Körper und Leib. In: Forschungswerkstatt Migration und Bildung (Hrsg.). Interpretation als Kritik. Methodologische Reflexionen eines
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/dr-ina-knoth
tutsgeschichte-muwi.blogs.uni-hamburg.de Wissenskulturen der Musikwissenschaft. Generationen – Netzwerke – Denkstrukturen , hrsg. von Sebastian Bolz, Moritz Kelber, Ina Knoth und Anna Langenbruch, Bielefeld [...] en im Zeichen der Diversifizierung", in: Wissenskulturen der Musikwissenschaft. Generationen – Netzwerke – Denkstrukturen , hrsg. von Sebastian Bolz, Moritz Kelber, Ina Knoth und Anna Langenbruch, Bielefeld [...] Musikwissenschaft: Eine Einführung", in: Wissenskulturen der Musikwissenschaft. Generationen – Netzwerke – Denkstrukturen , hrsg. von Sebastian Bolz, Moritz Kelber, Ina Knoth und Anna Langenbruch, Bielefeld