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Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität (TMBC) Titel: Die Geschichte von Salmo Autor: Hayri Islak Qualitätssicherung: Carsten Hobohm (UF) Stufe: Primarstufe Art des Materials: Geschi
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Lehrerinformation Autor: Alina Bublitz Stufe: 4. Klasse Grundschule Qualitätssicherung: Prof. Dr. Carsten Hobohm, Institut für Biologie und ihre Didaktik der Universität Flensburg Material: Geschichte
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1. Station: Das Tier Hallo Kinder, mein Name ist Johanna. Ich bin ein Delacour Langur. Dies ist ein sehr schwerer Name und deshalb nennt man meine Art auch Panda-Langur. Wisst ihr denn was ich für ein
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Expertenblatt Eisvogel (Alcedo atthis) 1) Erscheinungsbild Der Eisvogel hat einen kurzen, gedrungenen Körper. Der große Kopf mit dem etwa 4 cm langen, spitzen Schnabel sitzt an einem kurzen Hals. Sein
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Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität (TMBC) Titel: Das Grüne Band Deutschland Autor: Gunnar Clausen Qualitätssicherung: Carsten Hobohm (UF) Stufe: Sekundarstufe I Art des Material
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Europäischer Laubfrosch (Hyla arborea) 1) Körperbau Der Laubfrosch wird bis zu 4,5 cm lang und bis zu 7 g schwer. Die vorderen Gliedmaßen sind recht kurz und weisen je vier Finger mit Haftscheiben an
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Eurasischer Luchs (Lynx lynx) 1) Körperbau: Nach dem Bären und dem Wolf ist diese Katze das größte Raubtier, das in Europa heimisch ist. Mit einer Länge zwischen 80 und 120 Zentimetern und einer Höhe
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Die Kreuzotter (mit Lösungen) A. B. C. Abb. 1, Waldrand, Schulz (2006) 1 Abb. 2, Siedlung, Paulae (2009) 2 Abb. 3, Bagger, Gamemaster669, (2012) 3 1. Wo lebt die Kreuzotter am liebsten? (schreibe den
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Die Kreuzotter A. B. C. Abb. 1, Waldrand, Schulz (2006) 1 Abb. 2, Siedlung, Paulae (2009) 2 Abb. 3, Bagger, Gamemaster669, (2012) 3 1. Wo lebt die Kreuzotter am liebsten? (schreibe den oder die Buchst
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Die Kreuzotter Abb. 1: Spaans, P.,(2006): ViperaBerusMale (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ViperaBerusMale.JPG; heruntergeladen 22.11.2013) Hallo, ich bin die kleine Kreuzotter! Darf ich euch z