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Ob man einen Platz bekommt, entscheidet sich erst zu Beginn des Semester und liegt allein an dem Dozenten, der das Seminar leitet. Teilweise wurde in der ersten Sitzung ein Test geschrieben oder die Studenten
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dazugehöriges Seminar. Von Didaktik scheinen die Dozenten dort noch nicht viel gehört zu haben, in den Kursen geht es wirklich nur darum, dem Dozenten zuzuhören und so viel wie möglich mitzuschreiben. [...] Wenn man ganz viel Glück hat, hat der Dozent eine PowerPoint, mit noch mehr Glück lädt er diese sogar auf die E-Plattform UMTICE hoch. In der Mitte der Vorlesungszeit gab es eine Prüfungswoche für die
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Schule also eher konservativ aufgebaut ist. Etwas schade ist das Verhältnis zwischen Studenten und Dozenten, denn dies spannt die Gesamt-Atmosphäre an. Leider mussten meine Freunde und ich feststellen, dass
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zeitliche Abweichungen vom Kurs ständig auf dem neuesten Stand sind. Darüber hinaus stellen die Dozenten oftmals ihre Materialien auf einer E-Learning Plattform zur Verfügung, wodurch die Studierenden [...] einen Überblick über die Kurse, sowie die Materialien und PowerPoints erhalten. Einige Dozenten allerdings verfolgen dieses Prinzip nicht und lesen stattdessen nur ihr Vortragsmanuskript vor, worauf man
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organisiert und die Räumlichkeiten wirklich sehr alt und voller Graffiti bzw. teils ohne Fenster. Die Dozenten versuchen allerdings ihr Bestes und es gibt kostenlose Mahlzeiten (Mittag- und Abendessen). Das
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einen sehr weiter. Durch die gute online Präsenz wird auch viel dort angeboten. Der Kontakt zu den Dozenten ist sehr gut und einfach, über Emails oder Sprechzeiten. Jedoch sind die meisten Vorlesungen einfach
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/personal/helmes-vita-mai-2016.pdf
„Büro für Schulpraktische Studien“ der Universität / GH Siegen - Graduiertendarlehn des Landes NRW - Dozent für „Deutsch als Fremdsprache“ an der Volkshoch- schule des Kreises Siegen 1983-1984 - Promotion [...] - C4-Vertretung an der Universität / GH Siegen (Neuere Deutsche Literaturwissenschaft) 1997/98 - Dozent an der „Mittwochsakademie“ (Erwachsenenbildung) der Universität / GH Siegen Sept./Okt. 1997 - Gastdozent
fileadmin/content/institute/friesisch/dokumente/downloads/mk-mags-psto2020-lfr-3.pdf
Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Der Umfang der Hausarbeit beträgt 15-20 Seiten. In Absprache mit dem Dozenten kann alternativ eine Projektarbeit geleistet werden, Umfang ebenfalls nach Abspra- che. Der zeitliche [...] Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Der Umfang der Hausarbeit beträgt 15-20 Seiten. In Absprache mit dem Dozenten kann alternativ eine Projektarbeit geleistet werden, Umfang ebenfalls nach Abspra- che. Der zeitliche
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/umfragen-und-erhebungen/merkblatt-ueber-die-genehmigung-wissenschaftlicher-untersuchungsvorhaben-von-studierenden-an-schleswig-holsteinischen-schulen-stand-2023-05-16-mit-verlinkungen.pdf
betreuenden Dozierenden In einem ersten Schritt lassen Sie sich bitte von Ihrem/Ihrer Betreuer:in/Dozent:in bestätigen, dass Sie die Untersuchung im Rahmen Ihres Studiums durchführen. Hier finden Sie eine
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/formular-module-2-und-3-frse-2024-deutsch-2024-02-13-form.pdf
Kennzeichnung A. Es darf in Modul 2 keine Disziplin doppelt vorkommen). Titel der Lehrveranstaltung (LV) Dozent/-in Disziplin 1. 2. 3. 4. Die Modulnote des Moduls 2 lege ich ab bei: Prüfer/-in: Die folgenden zwei [...] Teilmodulprüfung Kennzeichnung B angewählt. B bedeutet Schwerpunkt). Titel der Lehrveranstaltung (LV) Dozent/-in Disziplin 1. 2. Die Modulnote des Moduls 3 lege ich ab bei: Prüfer/-in: Erklärung: Für die beiden