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ein. Lehramtsstudiengänge der EUF bieten seit dem WiSe 2005/06 entsprechende BA-/MA-Abschlüsse zur Ernährungs- und Verbraucherbildung an. Und wie beschreiben die Studierenden unsere Studiengänge?! Ihre
/strategie/wer-wir-sind
Internationalität Strategie und Organisation für große aber auch kleine Unternehmen lassen sich heute nicht mehr ausschließlich aus einer nationalen oder gar regionalen Perspektive behandeln. Mehr und
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Team Prof. Dr. Susanne Royer Abteilungsleitung royer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2580 Gebäude Madrid - MAD 216 Sprechstunden Kontaktdaten Telefon +49
/kunst/projekte
Projekte Vorlesen Die extracurriculare Projektarbeit gehört zu den zentralen Arbeitsformen der Abteilung Kunst und visuelle Medien. Lehrende, Forschende und Studierende entwerfen, beantragen und führe
/kunst/studium-lehre
außerschulische Berufsfelder hin orientiert. Hier finden Sie die Studien- und Prüfungsordnungen sowie auch die Modulkataloge unserer Studiengänge mit Bachelor- und Masterabschlüssen: BA Kunst und visuelle Medien [...] Optionen für Master-Studiengänge an: · M.Ed. Lehramt an Gymnasien · M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen · M.Ed. Lehramt an Grundschulen · M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik · M.A. Transformationsstudien · M.A. [...] – Sprache – Medien · M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa · M.A. European Studies In folgenden Studiengängen ist der Bereich Kunst ein Teil des Lehrangebots: · B.A. European Cultures and Society
/medienmanagement/wer-wir-sind
und Gestalten von Geschäftsmodellen in der Medienbranche. In der Lehre schlägt sich dies im Studienschwerpunkt Media & Communication Management nieder. Über die Medienwirtschaft hinaus liegen weitere T
/musik
2024 statt. Alle Informationen dazu finden Sie hier . So klingt Studieren bei uns! YouTube Direktlink Wer wir sind Studieninteressierte Studium & Lehre Ausstattung Konzertkalender Kammerkonzert mit St
/sport/forschung-1
Basiskompetenzen OLAD: Blended Learning Begleitseminar für Outgoings Partisailing – Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Segelsport und deren Potenzial für die Entwicklung selbstbezogener Kompetenzen
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/forschung
folgende Forschungsschwerpunkten unterteilt werden: Biodiversität und Bildung: Artenkenntnisse bei Kindern, Jugendlichen und Studierenden Lehrplananalysen Entwicklung von Bestimmungsschlüsseln Forschendes
/es
, handlungsorientierte und partizipative Pädagogik, Didaktik und Schulkultur für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung zu vermitteln und