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/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/strn-anke-marquardt
570015k Lernort Grundschule. Entwicklungspsychologische Perspektiven (B) Seminar FrSe 2024 571003k Theologische Themen in Kinderliteratur Seminar FrSe 2024 570014k Lernort Grundschule. Entwicklungspsy [...] Aktuelle Themen theologischer/ religionspädagogischer Forschung Seminar FrSe 2024 570017k Lernort Sekundarschule: Ausgewählte Ansätze der Fachdidaktik Seminar FrSe 2024 Kurzbiografie und Veröffentlichungen [...] aften und Theologie. Studium für das Lehramt, Erstes und Zweites Staatsexamen. Lehrtätigkeit an Schulen (1989-1991). Lehr- und Leitungstätigkeit an der Deutschen Angestellten-Akademie Neumünster (1991-1993)
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/dr-ute-neumann-gorsolke
Hartenstein) an der Ludwig-Maximilians-Universität München; zuletzt Lehrbeauftragte an der Ev. Hochschule für Soziale Arbeit und Diakonie Hamburg Promotion zur Dr. theol. an der Eberhard-Karls-Universität [...] Themen der Theologie 11 (UTB 4763), Tübingen 2019, in: Vernetztes Denken. Forum Exegese und Hochschuldidaktik. Verstehen von Anfang an (1/2019), 107-113 Response zu J. Diehl: Warum die nordwestsemitischen
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/prof-dr-johannes-woyke
Religionen. Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive (religionspädagogik innovativ 32), Stuttgart 2019, Theologische Literaturzeitung 146 [...] Grundfragen und -konzeptionen der Religionspädagogik Vorlesung FrSe 2024 571001k Bibeltexte für die Grundschule elementarisieren Seminar FrSe 2024 571006k Christlicher Antijudaismus und Antisemitismusprävention [...] am Lehrstuhl für die Didaktik der Evangelischen Theologie an der Universität Siegen u.a. mit schulpraktischer Tätigkeit. Im WS 2006/2007 vertrat er die Professur für Evangelische Religionspädagogik an der
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche
– Rekonstruktion der Aufnahmeverfahren in den Hilfsschulen der DDR auf Basis einer kritischen Analyse der zeitgenössischen Fachzeitschrift "Die Sonderschule" (zus. m. Karin Cudak), in: Zeitschrift für [...] Typ Semester 511020k Der NS-Völkermord an Sinti und Roma. Ausmaß, Verfolgungspraktiken und „zweite Schuld“ Übung FrSe 2024 511023k Recht auf Wahrheit – Hoffnung auf Versöhnung? Aufarbeitung von staatlichem [...] elle für regionale Zeitgeschichte und Public History (frzph) 2015 - 2017 Absolvierung des Hochschulzertifikats "ReflActive Teaching: Bewusst Handeln in der Lehre" 2015 - 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
/geschichte/personen/personen/prof-dr-robert-bohn-pens
Zerstörung der Nordkalotte, in: 1944. Im Großen und im Kleinen, hrsg. v. M. Salewski und G. Schulze-Wegener, Stuttgart 1995, S. 105-124. "Ein solches Spiel kennt keine Regeln." Gestapo und Bevölkerung [...] SS-Apparates, in: Historische Mitteilungen der Ranke-Gesellschaft (HMRG), Heft 2 / 1993, S. 250-77. Schuld und Sühne. Die norwegische Abrechnung mit den deutschen Besatzern, in: Deutschland, Europa und der
/geschichte/personen/personen/dr-silvester-kreisel
(Abschluss: B.A.) und der Geschichte (Abschluss: M.A.) an der Universität Würzburg 2007 Allgemeine Hochschulreife am Riemenschneider-Gymnasium Würzburg 1988 Geboren in Würzburg Forschungsinteressen Spätantike
/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-konir/wissenschaftliche-und-studentische-hilfskraefte/justine-witmer
dem Campus 1c PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) Funktion Studentische Hilfskräfte
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-anja-steinbach
A./Steinbach, A. (2023). Schulsozialarbeit als ‚Schnittstelle‘ in den Handlungslogiken einer Ganztagsgrundschule. Zum Dilemma zwischen Stabilisierungsauftrag und schulischer Transformation. In: M. Zipperle [...] Welt hier in der Schule" – Eine kritische Auseinandersetzung mit den Selbstverständlichkeiten von Schule in der Migrationsgesellschaft. In: S. Hornberg & M. Buddenberg (Hrsg.), Schule als Ort gesellschaftliche [...] Kontext der Schule in der Migrationsgesellschaft. Zur Konstruktion einer schulischen,Nicht-Passung* von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In R. Leiprecht & A. Steinbach (Hrsg.), Schule in der
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/taubert-svea
Svea Taubert Vorlesen Sprechstunden Kontakt Präsidium und Hochschulrat Lehre Telefon +49 461 805 2815 E-Mail hochschulrat -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude [...] Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Präsidium Funktion Geschäftsführung des Hochschulrats und persönliche Referentin des Präsidenten Name Abteilung Kunst und visuelle Medien Funktion
/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiterinnen/pd-dr-frank-ewerszumrode
Mitarbeiter an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz - 2015-2020: Dozent für Dogmatik an der Kölner Hochschule für Katholische Theologie in Sankt Augustin - 2018-2019: Lehrstuhlvertretung für Dogmatik an der