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Konservativismus, in: INDES. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft , 2/2012 Die letzte Festung der Moderne. Zur gesellschaftlichen Rolle des Ökonomen, in: INDES. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft
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(Studien zur ganztägigen Bildung), S. 44-52. Naacke, S. (2010). Die Schule als System – Ein Erklärungsmodell. In A. Lehmann-Wermser, S. Naacke & S. Nonte (Hrsg.), Musisch-kulturelle Bildung an Ganztagsschulen [...] Waxmann. Dreßler, S., Eibach, B., & Zenk, C. (2016). Gestaltet eine Musik, die richtig gut zur Modenschau passt! Überlegungen zur Gestaltung problemhaltiger Situationen im Musikunterricht. In S. Habscheid [...] , Eibach, B. & Zenk, C. (2016). "Das passt zu diesem zweiten Teil, weil es so elegant ist!" Modenschaumusik gestalten – Ein Beispiel für problemorientierten Musikunterricht. In S. Dreßler (Hrsg.). Zwischen
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Kemfert, C. / von Hirschhausen, C. (2017): Designing a Model for the Global Energy System - GENeSYS-MOD: An Application of the Open-Source Energy Modeling System (OSeMOSYS). Energies 2017, 10(10), 1468, Do [...] Basic methods for energy modelling and optimization in Python Blockveranstaltung FrSe 2024 222008k Energy and Environmental Policy Vorlesung FrSe 2024 222010k Energy System Modelling Blockveranstaltung FrSe [...] Burandt, T. / Hainsch, K. / Löffler, K. / Kemfert, C. (2020): Lessons from modeling 100% renewable scenarios using GENeSYS-MOD. Economics of Energy & Environmental Policy 9 (1). DOI: 10.5547/2160-5890.9
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