/germanistik/abteilungen/niederdeutsche-sprache-und-literatur-und-ihre-didaktik/langhanke-robert-ma
Robert Langhanke M.A. Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2200 Fax +49 461 805 2189 E-Mail robert.langhanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Ge
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/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/petra-hampel
Jungen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung . Zeitschrift für Neuropsychologie , 17 , 155-166. Hampel , P. & Petermann, F. (2006). Fragebogen zur Erfassung psychischer Störungen im Jugendalter [...] Jungen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung im Kindesalter . Kindheit und Entwicklung , 18 , 142-150. Petermann, F. & Hampel , P. (2009). Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) [...] M., Schenk, J., Franke, G.H. & Hampel, P. (2017). Gesunde Geschwister von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen - Eine Mixed-Methods-Pilotstudie. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie ,
/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/dr-habil-dr-theol-lic-theol-markus-pohlmeyer
ld-das-gefallene-koenigreich/110923 ; Zugriff am 19.8.2018 57. Markus Pohlmeyer: Cixin Liu: Weltenzerstörer. Novelle, übers. v. M. Hermann, München 2018 (HEYNE). Eine Rezension, in: culturmag.de/crime
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Werner Fütterer OStR. Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 1725431814 E-Mail office -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ wfuetterer.eu Gebäude Gebäude Tallinn 3 Raum TAL 3.302 Straß
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Dr. phil. Denise Bergold-Caldwell Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2060 E-Mail denise.bergold-caldwell -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebä
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/blohm-manfred-prof-dr-ad
): Kunstpädagogische Stichworte. Hannover 2016 Störende Beziehungen. Ästhetische Experimente mit Alltagsdingen. In: Christine Heil (Hg.): Kreative Störfälle. (Un-)gewöhnlicher Dingumgang in ästhetischen
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qualitative Forschung. Budde, Jürgen (2014): Spannungsfelder pädagogischer Praktiken im Umgang mit Störungen. Der Trainingsraum als unterrichtsergänzende Maßnahme. In: Unterrichten und Erziehen, S. 103–118 [...] Maßnahmen zur Schulentwicklung Der Trainingsraum als unterrichtsergänzende Maßnahme zum Umgang mit Störungen. In: Der pädagogische Blick 21 (3), S. 147–159. Budde, Jürgen; Hummrich, Merle (2013): Reflexive
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Prof. Dr. Martin Nies Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2907 Fax +49 461 805 2189 E-Mail martin.nies -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude
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/sp/wer-wir-sind/das-team/professor-dr-armin-castello
Rolle von Lehrkräften für Sonderpädagogik (Abgeschlossen) Wissen frühpädagogischer Fachkräfte zu Rechenstörungen (Abgeschlossen) Pädagogisches Handeln an Schulen für Erziehungshilfe (Abgeschlossen) Realität
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Kompetenzen der Nahrungszubereitung Seminar/Übung FrSe 2024 141002k Lebensstile, Essmuster und Störbarkeit des Essverhaltens Seminar FrSe 2024 141014k Gesellschaftlicher Wandel durch private Lebensführung