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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
Projekt "Südtondern"- Evaluation der Vereinbarkeit von Familie und Beruf im Auftrag der Gleichstellungsbeauftragten des Amtes in Südtondern Projektleitung: Thomas Fischer "Chancengleichheit und Fachkräfte"
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
Thomas (2015): Einstellungen zum Theorie- und Praxisverhältnis von Lehramtsstudierenden. Vortrag im Rahmen des Forums "ISabEL (Intensität und Stabilität berufsbezogener Einstellungen im Lehramtsstudium)" [...] Seminar FrSe 2024 Publikationen * Bach, Andreas/Fischer, Thomas/Rheinländer, Kathrin (2018): Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren [...] Waxmann. (im Druck). * Fischer, Thomas/Bach, Andreas/Rheinländer, Kathrin (2018): Veränderung von Einstellungen zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums im Praxissemester. In: Rothland, Mar
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
Vortrag auf der Tagung "Desorientierung oder Provokation. Rechtsextremistische Einstellungen bei Jugendlichen der Landesstelle Jugendschutz Niedersachen, Hannover/Deutschland Kleeberg-Niepage, A. (2015) [...] & Marx, M.T. (2021). "Vom Haben und vom Machen". Wie deutsche und ghanaische Kinder ihre Zukunftsvorstellungen zeichnen. Sozialer Sinn , 22 (1). S. 143–184. DOI: https://doi.org/10.1515/sosi-2021-0007 [...] Prävention. Vortrag auf der Tagung "Offene Jugendarbeit im Kontext polarisierend-abwertender Einstellungen, Haltungen & Identitäten bei Jugendlichen" in Wien/Österreich Kleeberg-Niepage, A. (2014). Entwicklung
/chancengleichheit/gleichstellung/gleichstellungsbeauftragte/zentrale-gleichstellungsbeauftragte/martina-spirgatis
Name Arbeitsbereich Chancengleichheit Funktion Gleichstellungsbeauftragte Name Arbeitsbereich Chancengleichheit Funktion Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte Zusatzinformationen Vita Ausbildung zur und [...] Universität Rostock. Seit Juli 2012 Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte der Europa-Universität Flensburg. Schwerpunktthemen Gender/Diversity, Gleichstellung, Familienfreundlichkeit, Inklusion, strategische [...] Gründung des Instituts uni-vision: entwicklung - beratung - transfer 2008-2012 Referentin für Gleichstellung, Frauenförderung, Familiengerechtigkeit und strategische Personalentwicklung, HafenCity Universität
/zimt/wer-wir-sind/das-team/helge-petersen
Aufgabenplanung, IT-Konzepte, IT-Prozesse, IT-Qualitätsmanagement, Finanzen, Verträge, Lizenzen, ZIMT-Bestellwesen, Leitung strategischer Projekte, IT-Sicherheitsbeauftragter, Erfahrungsaustausch
/zimt/support/zimt-servicedesk
Hilfe und Beratung beim Einsatz der Audio/Video-Technik Ausgabe bestellter IT-Waren Druckerpatronen und -kartuschen (inkl. Bestellannahme) IT-Kleinteilen/PC-Zubehör (Tastaturen, Mäuse, USB-Sticks etc.) [...] uni-flensburg.de zu erreichen. Was ist der ZIMT-Servicedesk? Der ZIMT-Servicedesk ist die zentrale Anlaufstelle der Europa-Universität Flensburg für alle Fragen und Probleme rund um die Informations- und M
/die-universitaet/organisation-und-struktur/verwaltung-und-stabsstellen/finanzen/birgit-andresen
Straße Campusallee 3 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung II - Finanzen Funktion Stellv. Leitung
/biat/das-institut/personen/karges-torben
Publikation; Herausgebende: Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Lars Windelband Stellvertretender Vorsitzender für die beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik Bundesarb
/sozial-und-bildungsoekonomik/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-gerd-groezinger
Abstimmungslogik. Zur Wahl von Wahlverfahren, nebst Vorstellung einer neuen Variante" in Staatswissenschaft und Staatspraxis 2/96, S. 195-232 Gleichstellung ohne Quote, in: Blätter für deutsche und internationale [...] Herausforderungen auch neue Wege! (Stellungnahme im Rahmen der 'Aktion 100 kluge Köpfe' zur Vorbereitung eines neuen SPD-Grundsatzprogramms, August 2006 Stellungnahme zu den Gesetzentwürfen von FDP und [...] Abitur eine Noteninflation? Zur Entwicklung der Abiturnoten als Hochschulzugangsberechtigung - Eine Darstellung und Analyse aus Soziologischer Perspektive (zus. mit Florence Baillet), in: Rakhkochkine, Anatoli;
/widi/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-ilona-ebbers
Diversity Education, welche die Vielfalt der am Lehr-Lernprozess Beteiligten in den Vordergrund stellen will und Diversitäten nicht ausschließt oder diskriminiert, sondern wertschätzend und nutzbringend