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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/wallace-didaktik-de.pdf
Wasser • ische • 400 Millionen • Dinosaurier • S ugetiere Quellen: • Graf, Dittmar; Schmidt-Salomon, Michael (Hrsg.) (2016): vokids – volution in der Grundschule. Materialien f r den Unterricht. Oberwesel/Gießen: [...] baer-klimakrise-klimawandel-arktis-haeufiger-zr-90487833.html • Graf, Dittmar; Schmidt-Salomon, Michael (Hrsg.) (2016): vokids – volution in der Grundschule. Materialien f r den Unterricht. Oberwesel/Gießen: [...] Buddeln, erh hte Sprungkraft zum ntfliehen der Schlangen. Quellen: • Graf, Dittmar; Schmidt-Salomon, Michael (Hrsg.) (2016): vokids – volution in der Grundschule. Materialien f r den Unterricht. Oberwesel/Gießen:
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/eijkman-didaktik-de.pdf
sigillumSimplex non veri sigillumSimplex non veri sigillum“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-eijkmann.zip
es Szenario zur Geschichte „Simplex non veri sigillum“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/liebig-didaktik-de.pdf
ettende Suppelebensrettende Suppelebensrettende Suppe“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-liebig.zip
Szenario zur Geschichte „Justus‘ lebensrettende Suppe“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/rumfordsuppe-didaktik-de.pdf
SuppeSzenario zur Geschichte „Die geheimnisvolle Suppe“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/meitner-story-de.pdf
Patricia Rife und „Experimente die Geschichte mach- ten“ von Jürgen Teichmann, Wolfgang Schreier und Michael Segre. Sie wurde im Rahmen einer Fortbil- dung des Kerschensteiner Kollegs im Deutschen Mu- seum
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-energie-de.pdf
Naturwissenschaften für Laien. Es gab natürlich Ausnahmen, besonders nennens- wert ist hier-bei Michael Faraday; dennoch war Joules sozialer Status ge-wiss ein Thema, als er damit begann, Artikel über
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/mouchot-didaktik-de.pdf
eDie Seele der SolarenergieDie Seele der Solarenergie“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-dalton.zip
Didaktisches Szenario zur Geschichte „Der Lehrer und die Atome“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP)