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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ethikkommission/formblatt-ethikantrag-euf.pdf
Ethikkommission? (z.B. Antragsstellung bei einer Förderinstitution, Ethikvotum wird für die Publikation verlangt) 1.3 Ist für dieses Forschungsvorhaben bereits ein Antrag bei einem anderen Ethikgremium anhängig [...] Können die Teilnehmenden bis zum Zeitpunkt der Anonymisierung die Löschung/ Vernichtung ihrer Daten verlangen und werden sie darüber informiert? ☐ ☐ 3.3 Aufklärung Werden die Teilnehmenden über Ziele und Zwecke [...] h r te eh e k e e e er tte o e e e z t t Datenschutz zu 3.1 ) z 1 Personenbezogene Daten sind Einzelangaben über persönliche und sachliche Verhältnisse einer bestimmten oder bestimmbaren natürlichen Person
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/familienservice/flyer-beschaeftigte-familie.pdf
Jahre. Beamt*innen mit min- derjährigen Kindern haben einen Anspruch auf Teilzeit, wenn dienstliche Belange nicht entgegen- stehen. Gesetzliche Regelungen zur Pflegezeit und Familienpflegezeit ermöglichen [...] Mehrere Eltern-Kind-Räume bieten Möglichkeiten zu einem Aufenthalt auf dem Campus mit groß- zügigem Spielangebot, Still- und Wickelmöglichkei- ten sowie teilweise mit Arbeitsplätzen und einem Außengelände. Weitere
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/ivsc-environment.pdf
week of independent individual/group work • Duration of challenge: 5-8 weeks (September-November) • Language of instruction: English (please inquire, if you are interested in French or Spanish) • Reward: you
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/ivsc-race.pdf
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/ivsc-gender.pdf
week of independent individual/group work • Duration of challenge: 5-8 weeks (Sepbemter-November) • Language of instruction: English (please inquire, if you are interested in French or Spanish) • Reward: you
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/ivsc-inclusion.pdf
week of independent individual/group work • Duration of challenge: 5 weeks (September-November) • Language of instruction: English (please inquire, if you are interested in French or Spanish) • Reward: you
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240227-satzung-aenderung-01-fpo-eng-ba-2023.pdf
vorleistung Prüfungsleistung Beno- tung LP M 1: Grundlagen Sprache und Literatur – Introduction to Language and Literature Keine 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS TM 1.1: nein TM 1.2: nein TM 1.3: ja Keine Klausur [...] (25-minü- tig) Ja 10 M 3: Sprachpraxis: Schriftli- che Sprachproduktion – Practical English: Written Language Production M 1, M 2 1 Ü: 2 SWS Ja Keine Klausur (90-minütiger Essay) Ja 5 M 4: Fachdidaktisches [...] Juni 2015, in ih- rer jeweils gültigen Fassung. M 5: Vertiefung Sprache und Literatur – Analysis of Langu- age and Literature M 1, M 3 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS TM 5.1: nein TM 5.2: nein TM 5.3: ja Keine
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/konferenzband-dernbach-klages.pdf
(Froböse & Wallmann-Sper- lich, 2023, S. 26).24 Am längsten verweilen die Deutschen in sitzender Körperhaltung am Ar- beitsplatz (Frese, 2023). Langes Sitzen und Bewegungsarmut wirken sich jedoch negativ [...] infolge des Kolonialismus: Wohlstand und Konsum – Politik – politisch-institutionell – global – sehr lang (über 100 Jahre). Die genannten Beispiele illustrieren nur drei von insgesamt 2.800 (=75454) Kombinationen [...] Arbeit zu nachhaltiger Entwicklung wird im Seminar und in der Bachelorarbeit intensiviert. Letztere verlangt die Bearbeitung eines Themas, das sowohl dem WI als auch der nachhaltigen Entwicklung zugeordnet
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-heike-2024.pdf
in qualitative linguistics to study spoken interactions. CA was developed as a way to study how language is used in social interactions. It involves working inductively with recordings of naturally occurring [...] maybe yourself) working on an assignment or presentation for an English course • People playing a language-based game (e.g. Taboo) • Service encounters involving tourists (e.g. buying tickets, asking for d [...] first course session in September. First resources: Flowerdew, John (2013) Discourse in English Language Education. London: Routledge. Chapter 7 (pp. 117-137). Liddicoat, Anthony J. (20213) An Introduction
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-jaekel-hese-2024-25.pdf
Oxford/Warszawa/Wien: Peter Lang, 259-273. --------- (2014) "Denotational Boundary Disputes in Political Discourse: 'Defining the Definition of Marriage'", in: Journal of Language and Politics (13:2); Theme [...] 83-111. Welte, Werner (1993) Englische Semantik. Frankfurt a.M. etc.: Peter Lang. Yule, George (20104) The Study of Language. Cambridge/New York: Cambridge University Press. HeSe 2024/25, P Olaf Jäkel [...] Gunter Narr. Allwright, Dick & Bailey, Kathleen M. (1991) Focus on the Language Classroom: An Introduction to Classroom Research for Language Teachers. Cambridge/New York: Cambridge University Press. Bach, Gerhard