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die Bezeichnung „Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen“ ersetzt durch die Bezeichnung „Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen“. 2. In der gesamten [...] Teilstudiengang Berufliche Fachrichtung Fahrzeugtechnik im Studiengang Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) mit dem Abschluss Master of Education [...] All.bi. Fach 3 Berufspädagogik FT 3: Analyse und Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse FT 4: Masterarbeit (Wahlpflicht) Allg.bi. Fach 4 Berufspädagogik Allg.bi. Fach “ b) Der alte Absatz 4 wird der neue
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240311-satzung-aenderung-01-fpo-bfe-gtw-2023.pdf
die Bezeichnung „Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen“ ersetzt durch die Bezeichnung „Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen“. 2. In der gesamten [...] Teilstudiengang Berufliche Fachrichtung Elektrotechnik im Studiengang Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) mit dem Abschluss Master of Education [...] Fach 3 Berufspädagogik ET 2: Berufswissenschaftliche und berufsbildungspraktische Studien ET 4: Masterarbeit (Wahlpflicht) Allg.bi. Fach 4 Berufspädagogik ET 3-2: Didaktik der beruflichen Fachrichtung E
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240311-satzung-aenderung-01-fpo-bep-gtw-2023.pdf
die Bezeichnung „Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen“ ersetzt durch die Bezeichnung „Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen“. 2. § 4 wird wie folgt [...] Flensburg für den Teilstudiengang Berufspädagogik im Studiengang Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) mit dem Abschluss Master of Education [...] g in internationalen und historischen Kontexten BP 4: Berufliche Integrationsförderu ng BP 5: Masterarbeit (Wahlpflicht) BFR Allg.bi. Fach 4 BFR Allg.bi. Fach “ 3. Der alte Absatz 4 wird der neue Absatz
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240311-satzung-aenderung-01-fpo-tec-gs-2023.pdf
(Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Technik im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO TEC-GS 2023) vom 16. Juni 2023 (NBl. HS MBWFK
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/stuko-deutsch-ba-gs-ge-gy-sop-am-8.11.23-ergebnisse-mit-fotodokumentation.pdf
haben 96 Studierende teilgenommen, 83 % BA-Studierende, 17 % MA-Studierende, 64 % streben das Lehramt Grundschule an. Die vollständigen Umfrageergebnisse stehen der Teilstudiengangsleitung zur Verfügung. Folgende [...] Seite 1 von 7 Teilstudiengangskonferenz Deutsch B.A. Bildungswissenschaften, M.Ed. Grundschulen, M.Ed. Gemeinschaftsschu- len, M.Ed. Gymnasien, M.Ed. Sonderpädagogik, M.Ed. Vocational Education 8. November [...] für Schule nicht nötig“ • Zu wenig Praxisbezug des Studiums • Mehr Auswahl in Spezifikation auf Lehramt, weniger Literaturangebote im 5. und 6. Semes- ter, auch Sprachwissenschaft • Bitte Portfolio und
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Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Quantil Skala Histogramm 1.1. Welches Lehramt streben Sie an?1.1) n=95Grundschulen 64.2% Gemeinschaftsschulen 8.4% Gymnasien 7.4% berufsbildenden Schulen 0% Son [...] die man so in der Grundschule niemals benötigt, bezogen auf Literaturgeschichte und literarische Analyse. Wünschenswert wären mehr Probleme zu behandeln, die wirklich in einer Grundschule auftreten, wie z [...] fühle ich mich bisher in Deutsch sehr schlecht auf den eigentlichen Beruf als Lehrerin in der Grundschule vorbereitet. Selbst im Vorbereitungskurs für das Fachpraktikum wird man unzureichend auf den Unterricht
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t „Mehrsprachigkeit und Diversität“ werden zu diesem Zweck Lehrkonzepte zur Qualifizierung von (Lehramts‐)Studierenden für eine diversitätssensible und reflektierte Sprachenbildung im Kontext von Mehr [...] Pilotprojekt „Fibelunterstützter Anfangsunterricht mit Schwerpunkt Sprachbetrachtung“ Für Österreichs Grundschule gilt das Leitmotiv eines „potenzialorientierten Umgangs mit Vielfalt in einem an inklusiven Prinzipien
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-frse/mk-magy-fpo2023-beg.pdf
für die Studi- engänge Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien, Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit [...] aussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen Anmerkungen / Sonstiges: k.A. M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2023) Bildung, Erziehung, Gesellschaft [...] aussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen Anmerkungen / Sonstiges: k.A. M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2023) Bildung, Erziehung, Gesellschaft
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für die Studi- engänge Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien, Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit [...] Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Vocational Edu- cation (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: k.A. M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Vocational Edu- cation (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: k.A. M.Ed. Lehramt an Gymnasien
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