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fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2024-05-15-tagesordnung.pdf
Beschlussvorlage: Anhörung zu Änderungen des Dualen Masterstudien- gangs Sonderpädagogik (mit Simon Sikora, Institut für Sonderpädagogik, und Ingmar Matzen, Justiziariat) (12:55 Uhr - 13:10 Uhr) TOP 8 Prüfungs-
fileadmin/content/studiengaenge/eucs/dokumente/downloads/studienqualifikationssatzung.pdf
Lehramt an Grundschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Englisch/ Master of Education 3. Vocational Education – Lehramt an beruflichen [...] Lehramt an Grundschulen, an Gemeinschaftsschulen Sekundarschulen (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Dänisch/ Master of Education 6. Bildungswissenschaften; Teilstudiengang: S [...] Lehramt an Grundschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen (Sek I und Sek II) sowie Lehramt Sonderpädagogik; Teilstudiengang: Englisch/ Master of Education Der Teilstudiengang Englisch (im Rahmen des M
fileadmin/content/intranet/aktuelles/orgstruktur/folien-professorium-22-03-09-v2.pdf
Fakultäten klassischen Zuschnitts Möglicher Zuschnitt der Fakultäten & Institute: Vierte Fakultät Sonderpädagogik/Erziehungswiss. (Prüfung des Modells durch Senat erbeten) Möglicher Zuschnitt der Fakultäten
fileadmin/content/intranet/aktuelles/orgstruktur/dokumentation-praesentation-stand-orgareform-fuer-senat-maerz-2022.pdf
Fakultäten & Institute: Vierte Fakultät Sonderpädagogik/Erziehungswiss. (Prüfung des Modells durch Senat erbeten) IV Erziehungswissenschaften (8) Sonderpädagogik (7) 15 Professuren III III Berufsbildun [...] Kulturelle Bildung (6) DaF/DaZ (1) Dänisch (2) Friesisch (1) Germanistik (6) Romanistik (4) Sonderpädagogik (7) Gesellschaftswissenschaften & Theologie (10) Erziehungswissenschaften (8) Management und
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/uebergreifende-ergebnisse-stukos-qm-2023-und-2024.pdf
2023/24 Dänisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Geschichte, Katholische Theologie, Sonderpädagogik, Sport FrüSe 2024 Darstellendes Spiel, Evangelische Theologie, Geographie, Kunst, Musik, Philosophie [...] aufgefallen, dass dieser Aspekt meist nur dann mit Leben gefüllt wurde, wenn mindestens eine Sonderpädagogik-Studie- rende im Raum war. Digitalisierung Siehe v.a. Abschnitt 3 Resümee Die Themen der Reform
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/stuko-deutsch-ba-gs-ge-gy-sop-am-8.11.23-ergebnisse-mit-fotodokumentation.pdf
Bildungswissenschaften, M.Ed. Grundschulen, M.Ed. Gemeinschaftsschu- len, M.Ed. Gymnasien, M.Ed. Sonderpädagogik, M.Ed. Vocational Education 8. November 2023, 14:00 bis 16:25, OSL 235 Teilnehmende: 22 Lehrende [...] • Inklusion und Exklusion über Sprache: Bsp.: einfache Sprache (erfüllt sie ihren Zweck?) • Sonderpädagogische und fachdidaktische Inhalte verpflichtend anbieten, Umgang mit Hete- rogenität in der Schulklasse [...] Sensibilisierung für Fachkulturen (Bsp.: Spracherwerb aus sprachwissenschaftlicher versus sonderpädagogischer Perspektive) • Bildungspolitische Eingebundenheit von Lehramtsstudium bis Lehrkraft sein •
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/studierendenbefragung-deutsch.pdf
1) n=95Grundschulen 64.2% Gemeinschaftsschulen 8.4% Gymnasien 7.4% berufsbildenden Schulen 0% Sonderpädagogik 16.8% kein LA 3.2% Für welchen Abschluss sind Sie gerade eingeschrieben?1.2) n=94Bachelor 83% [...] Ich studiere in der Sekundarstufe, die Inhalte sind jedoch leider völlig ungeeignet für den sonderpädagogischen Bereich. Ich würde mir mehr Praxisbezug wünschen. Z.B wie kann ich mit Literatur in der Schule [...] diagnostischen Übungen verbinden oder Lehrwerke analysieren Gerade im Hinblick auf das Lehramt Sonderpädagogik wird im Studiengang germanistik gar nicht/ wenig differenziert. Es ist ausschließlich auf eine
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/problemloesen-in-der-gs.pdf
Differenzierungsstufen vorhanden. Die Rahmenhandlung ist so konzipiert, dass auch Kinder mit Sonderpädagogischem Förderbedarf die Aufgaben lösen können. Nach Abschluss der „tierischen Schatzinsel“ gibt es
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/inbox-lesen-grundschule.pdf
sinnentnehmendes Lesen von kurzen Texten Nacherzählen Klassenstufe 1-2 (Inklusion) Die SuS mit sonderpädagogischen Sonderbedarf (G) bearbeiten die Aufgaben zu dem Leseniveau 1 (evtl. auch 2), die Grundschüler [...] können von den SuS alle Aufgaben zu den Leseniveaustufen 1-3 bearbeitet werden. Die SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf (G) bearbeiten die Aufgaben 1 (evtl. auch 2), die Grundschüler bearbeiten die
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/rechtschreibung-in-der-gs.pdf
Kenntnisse einschließen. Ergänzt werden diese in der InBox um weitere grundlegende Phasen aus sonderpädagogischen Konzepten des Erweiterten Schreibbegriffs (vgl. Dönges 2011, Koch 2008), wie die Strategie