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/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/40-years-of-democracy-in-argentina
anderen Fakultäten und Fächern sind dazu herzlich eingeladen – zumal fast alle Beiträge in englischer Sprache erfolgen werden. Für die Planung des Empfangs (kaltes Buffet und argentinischer Wein) wäre es hilfreich
/kommunikation/news/news/12-sprachen-48-kurse-europa-universitaet-flensburg-foerdert-vielfalt
elle Europastudien" der Erwerb von Fremdsprachen verpflichtend. Das Zentrum der Sprachen bietet den Studierenden und Lehrenden die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Insgesamt [...] spielt Mehrsprachigkeit eine wichtige Rolle. Deshalb freue ich mich, dass wir Kurse für 12 Sprachen anbieten können, und ganz besonders freue ich mich hier im Grenzland darüber, dass wir unser Angebot für [...] des EUF. Dort ist das Sprachenzentrum seit 2012 verankert."Wir laden alle Forschenden, Studierenden, Lehrenden und Beschäftigten ein, unsere Kurse zu besuchen und eine Fremdsprache zu lernen oder zu vertiefen"
/kommunikation/pressemitteilungen/news/ein-werkzeugkoffer-voller-mut-begeisterung-und-teamgeist
schönsten Förde der Welt" ihr Zuhause fänden. Stellvertretend für die Absolventinnen und Absolventen sprachen Melina Koop (M.Ed. Lehramt an Grundschulen) und Jeanette Graneist (M.Ed. Lehramt an Sonderschulen) [...] der Masterstudiengänge Transformationsstudien, European Studies, Bildung in Europa und Kultur – Sprache – Medien sowie des Bachelorstudiengangs European Cultures and Society insgesamt 95 Absolvent*innen [...] Weise überreichten sie den Studierenden ihre Abschlussurkunden. Stellvertretend für die Studierenden sprachen Taha Ahmed Siddiqui und Sandra Carolina Barrero. Gleichzeitig wurden im Rahmen der Graduierungsfeier
/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/birte-arendt-greifswald-und-robert-langhanke-flensburg-erhalten-den-johannes-sass-preis-2023-1
der interdisziplinären internationalen Fachtagung "Wie lehrt man die Regionalsprache Niederdeutsch? Sprach- und fremdsprachdidaktische Perspektiven" 2018, die als Kooperation des Kompetenzzentrums für N [...] erschienen in der Reihe "Regionalsprache und regionale Kultur. Mecklenburg-Vorpommern im ostniederdeutschen Kontext". Robert Langhanke von der Abteilung für Niederdeutsche Sprache und Literatur und ihre [...] Fragen zur Vermittlung der Regionalsprache Niederdeutsch in den unterschiedlichen Bildungseinrichtungen und beleuchten das Thema erstmals umfassend aus didaktischer, sprachhistorischer und dialektologischer
/kommunikation/pressemitteilungen/news/nicht-ohne-berufliche-bildung
Vertreterinnen und Vertreter der hochschulischen Berufs- und Wirtschaftspädagogik aus dem gesamten deutschsprachigen Raum und darüber hinaus werden den insgesamt rund 140 Fachvorträgen, zahlreichen Symposien und
/dansk/aktuelles/news/angst-in-der-daenischen-literatur
Herausgeberschaft von Anders und Markus - Teil der Reihe Nordische Sprache, Literatur und Medien und Fachgebiet Literatur Seit 200 Jahren ist Angst ein zentrales Thema in der dänischen Literatur. In dem
/evb/aktuelles-einzelansicht/news/online-ringvorlesung-zu-megatrends-und-fachdidaktik-1
Haushaltswissenschaft sowie die Didaktik des Berufsfeldes. Ihre Forschungsschwerpunkte: Analyse sprachlich-kommunikativer Anforderungen & Arbeitsanalysen in Berufen des BF E&H 07.11.2023 Ko-Labs – Schmelztiegel
/kommunikation/pressemitteilungen/news/birte-arendt-greifswald-und-robert-langhanke-flensburg-erhalten-den-johannes-sass-preis-2023
/dansk/aktuelles/news/fuer-eine-studie-zum-bilinguismus-suchen-wir-probanden
Voraussetzungen Sie sind zweisprachig: Deutsch als Muttersprache, und Friesisch als zweite Sprache, die Sie fließend sprechen, oder als zweite Muttersprache. Sie benutzen beide Sprachen täglich. Sie sind zwischen [...] und 40-45 (ungefähr) Jahre alt. Während des Experiments werden Sie neue Wörter lernen, eine neue Sprache anhören und Wörter entdecken, Rätsel lösen, Sätze anhören und entscheiden, ob sie von derselben Sprac
/daf-daz/news-daf-daz/news/neuerscheinung-deutsch-als-zweitsprache-und-inklusive-bildung
rt und dabei der Versuch unternommen, das Verhältnis zwischen Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Sprachheilpädagogik post-sonderpädagogisch im Rahmen der aktuellen Inklusionsdebatten auszuloten [...] mit Magdalena Michalak hat Marion Döll ein neues Buch herausgegeben. Im Sammelband "Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung" werden die verschiedenen Diskurslinien zu DaZ und Inklusion zusammengeführt