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Der Titel des Kolloquiums "Nachhaltigkeit und Gesellschaft" wird im Rahmen dieses Vortrags (schul-)raumspezifisch fokussiert. Dabei geraten sowohl der bauliche als auch der entworfener Raum – in Form
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Bei der 6. Flensburg Winter School steht der intensive Austausch zwischen pädagogisch-praktischen und wissenschaftlich-theoretischen Perspektiven auf schulische Medienbildung und eine mediale Schulkul
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Der Vortrag stellt eine ethnographische Studie vor, in der die Autoritäts- und Machtverhältnisse sowie die pädagogische Praxis von Familienritualen untersucht wurde. Dabei werden die Problematik des F
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Juliana Krohn hält bei den heutigen Flensburger Campusgesprächen einen Vortrag zum Thema "Friedensbildung otherwise" – Überlegungen zu einer dekolonial informierten Friedensbildung". Die Flensburger C
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Vortrag von Prof. Dr. Mirjam Steffensky, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/selbst-kritische-reflexion-und-handlungsfaehigkeit-oder-worum-es-eigentlich-geht-bei-der-frage-von-theorie-und-praxis
Die Forderung nach "Praxisorientierung", "Anwendungsbezug" oder einer "Integration von Theorie und Praxis" ist in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen allgegenwärtig. Sie wird nicht nur von Stud
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/15-dialog-des-ads-grenzfriedensbund-e-v
Beim 15. Dialog des ADS-Grenzfriedensbund e.V. »Grenzland erleben« geht es um Grenzen, Schülerbotschafter und Schullandheime. Dr. Jan-Christian Schwarz aus dem Alten Gymnasium Flensburg knüpft in sein
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/4-inklusionsfachtag-barrierefreiheit
Die Abteilung für Inklusion und pädagogische Entwicklungsförderung lädt zum 4. Inklusionsfachtag ein, an dem Barrieren in den Blick genommen werden sollen. Studierende der Europa-Universität Flensburg
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/7-erziehungswissenschaftliche-ethnographie-konferenz-1
Die 7. erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Konferenz will erforschen, was als Neues emergiert, wie es erkannt werden kann und was neue Bedingungen für ethnographische Forschung insbesondere zu pä
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