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USA und am Dienstag dann von Florian Waldow, Professor für Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft an der Humboldt Universität zu Berlin. Mehr Informationen zur Tagung, den Inhalten und die
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2019 einen Reflexionsraum, um die Spannungsfelder auszuloten, die sich – nicht nur – aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive im Kontext von Lernmobilität zeigen. Bewegungsmetaphern prägen aktuelle G [...] g verweist das Zusammenspiel von Bildung und Bewegung auf Desiderata, die bislang in der Erziehungswissenschaft nur spärlich fokussiert werden. Die Vorträge präsentieren aktuelle empirische, theoretische
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/die-paedagogischen-normen-der-praxis-oder-die-normative-aufladung-der-paedagogischen-praxis-durch-ihre-untersuchung
Die Gesprächsreihe beschäftigt sich mit der Frage der Normativität der Pädagogik und der Erziehungswissenschaft.
/evb/kalender/event/bwp-sektionstagung-der-deutschen-gesellschaft-fuer-erziehungswissenschaft
Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 6. bis 8. September 2023 an der Europa-Universität Flensburg stattfinden. Hierzu laden
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de Organisation der Campusgespräche: Marina Dangelat, Christine Thon und Anke Wischmann Erziehungswissenschaftliche Heterogenitätsdiskurse richten sich schwerpunktmäßig darauf, die Herstellung von Differenzen [...] eine forschungsmethodologisch schwer zu bewältigende Gemengelage. Für eine empirische erziehungswissenschaftliche Forschung bringt dies nicht nur die Problematik einer Reifizierung von Differenzen mit
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digitalen Vortragsreihe "Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" werden vier Mitglieder aus dem Institut für Erziehungswissenschaften ihre spezifischen Perspektiven [...] , die die Fragen sozialer Ungleichheit berücksichtigt, jedoch im Sinne einer politischen Erziehungswissenschaft um Fragen der Demokratie ergänzt. Dabei wird es darum gehen, pädagogisches Handeln für die [...] zu machen. Lehrkräfte diskutieren über den richtigen Ort für BNE im Unterricht. Und die Erziehungswissenschaft als Disziplin der Bildung, Erziehung und Sozialisation fragt sich: Warum interessiert uns
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Prof. Dr. Jürgen Budde , Institut für Erziehungswissenschaft eröffnet mit seinem Vortrag "Wozu ist die Schule da? – Perspektiven Transformatorischer Bildung" die Vortragsreihe "Möglichkeiten und Grenzen
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/was-antifeminismus-mit-postfeminismus-zu-tun-hat-und-welche-rolle-race-dabei-spielt
Antifeminismus und Rassismus gebündelt. Die Campusgespräche geben einen Einblick in aktuelle erziehungswissenschaftliche Forschung auf Grundlage von differenzsensiblen Diskurs- und Subjektivierungstheorien. Diese [...] Stand von differenzsensiblen diskurs- und subjektivierungs-theoretischen Ansätzen in der Erziehungswissenschaft vorstellen. Es folgen einige Vorträge zu macht-und subjektkritischen Perspektiven in spezifischen [...] "Armut/soziale Ungleichheit. Organisation: Frauke Grenz & Thomas Viola Rieske, Institut für Erziehungswissenschaften
/diversity/kalender/event/vortrag-von-prof-dr-florian-c-klenk-ash-berlin
und sexuellen Lebensweisen pädagogisch gearbeitet werden kann und soll, beschäftigt die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung zunehmend. Während die schulischen Differenz- und Diskriminierun
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Herbstsemester ab. Im Frühjahrssemester geht es dann weiter mit der Reihe aus dem Institut für Erziehungswissenschaften. Die Flensburger Campusgespräche stehen im Herbstsemester unter der Thema "Pädagogik und