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/englisch/tagungen-events/vergangene-workshops/workshop-zur-unterrichtsforschung-im-fach-englisch-2015
n, beobachtbare Unterrichtsphänomene mit fachdidaktischen Theorien und Modellen rückzukoppeln. Besonders der Englischunterricht bietet aufgrund seiner fremdsprachlichen Interaktionen großes Potential für [...] n. Das vordergründige Ziel dieses Workshops ist es, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, insbesondere FachdidaktikerInnen der Fremdsprache Englisch, zusammenzubringen, damit sie ihre Erfahrungen und
/englisch/tagungen-events/beyond-karl-may-teaching-native-cultures-in-europe
auszutauschen. Im Rampenlicht standen dabei nicht nur verschiedene indigene Kulturen Nordamerikas, sondern auch die der Sámi und der Inuit in Finnland, Norwegen und Grönland. Im Rahmen dieses Workshops waren
/biat/arbeitsbereiche/elektrotechnik
Weiterbildung in den Elektroberufen im Zentrum der Lehre und Forschung. Gegenwärtig werden somit insbesondere zum entsprechenden Berufsfeld Elektrotechnik etwa 800.000 Beschäftigte in mehr als 750 betrieblichen
/biat/forschung
gsprozessen sind ständige und zentrale Forschungsgegenstände des Instituts. Einbezogen werden insbesondere die Evaluation und der internationale Vergleich in struktureller wie didaktischer Perspektive [...] entnehmen ist, werden nicht nur für die Berufsbildung relevante Untersuchungsbereiche ausgewiesen, sondern auch die Gestaltbarkeit dieser in die Forschung einbezogen. Als Forschungsintegrationsfeld dient [...] , Werkzeuge usw.) und den dadurch entstehenden Bildungs- und Qualifizierungspotenzialen werden besonders untersucht. Forschungsfelder
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/herbstsemester-2023-24/intensivkurse/kulturkurse
Normen und Rollenvorstellungen. Dieser Kurs möchte Sie für solche kulturellen und sprachlichen Besonderheiten sensibilisieren. Auch die zu erbringenden Prüfungsleistungen unterscheiden sich. Eine typische
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind
Gesundheitswissenschaften (Public Health) zu verstehen. Gesundheitspsychologische Praxisansätze zielen insbesondere auf die Förderung von Gesundheit und von salutogenen Ressourcen, von subjektiven Kompetenzen,
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/kindheits-und-jugendforschung/themenvorschlaege-fuer-abschlussarbeiten
Jugendforschung geht sozialisations- und erziehungstheoretischen Fragen nach. Die Schwerpunkte liegen insbesondere im Bereich einer bildungssystembezogenen Kindheits- und Jugendforschung. Grundlegend ist dabei
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/med-lehramt-an-gymnasien
aus den Modulbeschreibungen von Angaben aus der Prüfungs- und Studienordnung kommen. Dies kann insbesondere in den Wochen nach einer Änderung der Prüfungs- und Studienordnung der Fall sein. Im Zweifelsfall
/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/erziehungswissenschaft-mit-dem-schwerpunkt-erwachsenenbildung
ist zum einen auf biografische Prozesse und subjektive Aneignungsstrategien gerichtet, wie sie insbesondere in Übergangsphasen wirksam werden. Hier kann lebenslanges Lernen Versprechen und Bedrohung zugleich [...] Teilhabe und reproduziert sich soziale Ungleichheit an den Schnittstellen von Bildungsübergängen auf besondere Weise. Der Fokus liegt daher vor allem auf der wechselseitigen Vermittlung zwischen Bildung und
/vinorhm/vinorhm-workshop
Archivalien, wodurch zuvor unsichtbare oder unsichtbar gemachte Sprachen und Einzelpersonen (insbesondere Frauen und Un-/weniger Gebildete) in einer innovativen Darstellung der Sprachengeschichte der