Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

Masterplan 100% Klimaschutz Flensburg Vorlesen Masterplan Flensburg Im Anschluss an die Erstellung eines integrierten Klimaschutzkonzeptes für die Stadt Flensburg, erarbeitet die Universität Flensburg [...] Umsetzung von Klimaschutzmaßnahmen begonnen. Im Rahmen des Masterplans wird diese über einen Zeitraum von 3 Jahren gefördert. Ergebnis Masterplan 100% Klimaschutz Flensburg (Endbericht) 10.07.2015 10 MB [...] Flensburg einen Masterplan 100 % Klimaschutz. Die Stadt Flensburg verfolgt zusammen mit dem Klimapakt Flensburg das Ziel, die CO2-Emissionen bis zum Jahr 2050 um 100 % gegenüber dem Jahr 1990 zu reduzieren. Zudem

einzigen gültigen Umsetzungsplan als Grundlage für die Transformation. Einen solchen statischen Masterplan liefern diese Modelle aber nicht. Vielmehr fördern sie das Verständnis der Energiesystementwicklung

besonders Studierende eingeladen, mit konkreten Forschungsvorhaben etwa im Rahmen von Bachelor- oder Masterarbeiten einzusteigen – aber auch aus reinem Interesse. Link zu FLeKS Verantwortlich Prof. Dr. Ulf Harendarski

Diese Seite in anderen Bereichen

• Seminar für Germanistik

Erstsemester des Studiengangs International Management als auch Studierende der lehramtsbezogenen Masterstudiengänge in die Erhebungen einbezogen, um ab 2022 Paneldaten auswerten zu können. Zudem ist eine in

Universidade Nova de Lisboa. Lisboa. Portugal. Presentation of the Re-enter project for professors, master and doctoral students. Karen Evans, Wiebke Petersen Booklet with all the Portuguese papers of the

und beim Erforschen chemischer Fragestellungen unterstützen können. Im Rahmen von Bachelor- und Masterarbeiten werden Unterrichtseinheiten zu Themen des Sachunterrichts unter Einbindung von digitalen Medien

Entwicklung und Evaluation der Unterrichtseinheiten erfolgt vorrangig im Rahmen von Bachelor- und Masterarbeiten. Verantwortlich Prof. Dr. Maike Busker maike.busker -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-

Bewegungsregeln zeigen. Dieses spiegelt die Vorteile vom impliziten Lernen bei Anfängern (Liao & Masters, 2001) und die Vorzüge der internalen Aufmerksamkeitsfokussierung bei Eperten wider (Beilock & Carr

damals Hilfe gehabt, ich habe auch Lust es besser zu machen, ich weiß aber nicht wie " (Studierende im Master 4. Fachsemester, Flensburg, 26 Jahre). Theorie & Praxis verbinden Dabei gibt es bereits einzelne

gestellt. Thesis im Projekt Zur Zeit absolvieren 10 Studierende, in Zusammenarbeit mit dem IIM, ihre Master Thesis im Tinder-Projekt. Es gibt ein fortlaufendes Kolloquium & Analysegruppen spezifisch für die