/dansk/ehemals-taetige/apl-prof-dr-ivy-york-moeller-christensen
In: Nordica, Nr. 3, Odense Universitetsforlag. 1986. (S. 121-150) Myte, eventyr og dæmoni. En undersøgelse af udvalgt dansk kortformsprosa fra tiden omkring århundredskiftet. In: Nordica, Nr. 1, Odense [...] Forlag. 2015. Moderne und Antimoderne in Europa 1. Schriften der Georg-Brandes-Gesellschaft. Band 2. Hrsg. v. Matthias Bauer und Ivy York Möller-Christensen. Igel Verlag. Hamburg, 2013. Wissenschaftliche [...] nationalen und existentiellen Selbstreflexion. In: European Journal of Scandinavian Studies. Volume 44. No. 2., 2014. S. 230 - 247. Willy-August Linnemann: ’Vort mål er landet, vi endnu ikke fatter’. Smertegrænsen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/zybatow-tatjana-prof-dr
Konstanz Nr. 114: 327-351 Zybatow, Tatjana (2003) Path Structures and Verbal Semantics in: L. Zybatow (ed.) Linguistik International: Akten des 35. Linguistischen Kolloqiums Innsbruck 2000, Bd. 2; Peter [...] Raum OSL 138 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Telefon +49 461 805 2203 E-Mail fk2.studiendekanin -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo [...] BA 3.1 Einführung in die handlungsorientierte Sprachwissenschaft - B Seminar FrSe 2024 342040k BA 11.2 Sprachgeschichte des Deutschen und seiner Varianten für Sekundarstufe - A / Sprachwandel und Gramma
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/zielinski-sascha
Verlängerns. In: Grundschule Deutsch, Nr. 74, S. 33-35. Zielinski, Sascha (2021): Texte verfassen im Deutschunterricht – nur mit Schrift? In: Zeitschrift für Inklusion (2). Zielinski, Sascha (2019): Texte [...] Kontexten - C / Wie Kinder lesen und schreiben lernen Seminar FrSe 2024 344111k M.Ed. Grundschule 1.2 Sprachgebrauch und Sprachreflexion - A / Schreibaufgaben im Deutschunterricht der Grundschule Seminar [...] Wochen nicht mehr" Mündlichkeit als Ressource für das Geschichtenschreiben. In: Grundschule Deutsch, Nr. 57, S. 18-19. Zielinski, Sascha/Ritter, Michael (2016): Helfen im inklusiven Deutschunterricht. Eine
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/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/zaremba-jutta-dr
n München 2023, S. 211-221 Videotutorials und Erklärvideos , in: Friedrich Plus: Grundschule Kunst Nr. 3/2023: Foto und Film, S. 18 Meme-Manifeste. Transmediale Strategien des Clusterduck Kollektivs , [...] Zu den Künsten einer JugendKunstOnline: FanArt , in: Hugger, Kai-Uwe (Hg): Digitale Jugendkulturen , 2. überarbeitete Auflage, Wiesbaden 2013, S. 105-122 co-creating interculture. Kultur-Klischees und ihre [...] Gedankenimpulse für Lernsituationen zum Themenfeld Räume und Orte. Ein (kunst)pädagogisches Lesebuch Bd. 2, eBook edition kunst & pädagogik , Hamburg 2012, S. 126-130 "Liebling, wir haben die Kinder verstrahlt":
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22.4.24 abweichend von 14:00 bis 15:00 Uhr) Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 550800k TM 8.2_Qualitative Auswertungsmethoden: Autonomie in der Biographieforschung Seminar FrSe 2024 552021k Dis [...] (Hrsg.) (2022): Themenheft "Refugees in/and Education throughout time". In: Tertium Comparationis (2/2022) . Bittner, Martin/Wischmann, Anke (Hrsg.) (2022): Kritik und Post-Kritik. Zur deutschsprachigen [...] (2022): Depicting Colonial Contexts in Worlds of Bildung. In: History of Education Researcher, Vol. 109, (2) 2022. p. 12-26. Wischmann, Anke (2018): Wessen (kulturelle) Bildung zählt? Eine rassismuskritische
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Retune: Live Show #2, Prototyping, Swarms, Robots, and Postnature. Gemeinsam mit So Kanno, Regine Rapp und Jordi Tost auf Retune, 27. Mai 2021. https://www.youtube.com/watch?v=P8u2zmk-3xc Hanna Komornitzyk: [...] M + In Between , 2017 Museum Weserburg - Artist's Books for Everything, 2017 Art Market Budapest - 2B Galería + Alma New York - Future M, 2017 Alma on Dobbin, New York - Future M + In Between, 2016 Berliner
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ivo.theele -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Vilnius 2 Raum VIL 207 Straße Auf dem Campus 1c PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name IQSH / EUF; Seminar [...] Themenheft ‚Europa‘ (= Zeitschrift "Der Deutschunterricht") (mit Jennifer Pavlik). Friedrich, Heft 2/2021 (im Erscheinen). Grenz-Übergänge. Zur ästhetischen Darstellung von Flucht und Exil in Literatur [...] Aufsätze: Einleitung (mit Jennifer Pavlik). In: Themenheft ‚Europa‘, "Der Deutschunterricht", Heft 2/2021 (im Erscheinen). S. 4-7. Ort der Klärung, Drehscheibe in die Moderne: Rilke in Bremen (mit Torsten
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/soeren-carlson
gsweisen im narrativen Interview dominant werden . Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF) 18 (2): 239–262. Gerhards, Jürgen/Hans, Silke/Carlson, Sören/Drewski, Daniel (2017): The Globalisation of [...] Student – a Processual Perspective on German Degree Student Mobility. Population, Space and Place 19 (2): 168–180. Beiträge in Sammelbänden Klinge, Denise/Carlson, Sören/Kahle, Lena (2021): Countering the [...] (1960‐2014) und im Ländervergleich auf der Grundlage einer Analyse von Stellenanzeigen. BSSE Arbeitspapier Nr. 35. Berlin: Freie Universität Berlin. Carlson, Sören (2011): Just a matter of choice? Student mobility
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
ve Fotoanalyse von Spiegel-Selfies im Übergang von der Kindheit zur Jugend, in: sozialersinn, Heft 2/2019, 20. Jg., S. 337-387 (zusammen mit Michael Tressat) Adaptation and Resistance in Adolescence: A [...] als visuelle Daten einer kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung, in: sozialersinn, Heft 2/2016, 17. Jg., S. 233-262 (zusammen mit Maja S. Maier) Vergessene Hausaufgaben. Methodologische Überlegungen [...] Analysierbarkeit von Veränderung am Beispiel sozialisatorischer Interaktion, in: sozialersinn, Heft 2/2015, 16. Jg., S. 223-236 Vom Nutzen der Zeit. Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht
/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-vello-pettai
Tartu University Press, 2005, 147 pages. Vello Pettai and Jan Zielonka, eds., EU Enlargement, Volume 2. The Road to the European Union: Estonia, Latvia, and Lithuania , Manchester: Manchester University [...] States: Keeping Faith in Turbulent Times", Canadian Journal of European and Russian Studies , v. 13, no. 2 (2019), pp. 39-63. Vello Pettai, "Estonia: From Instability to the Consolidation of Centre-Right Coalition [...] measuring democracy in the Baltic States, Eastern Europe and Russia", Estonian Research Council, Grant nr. PUT 717, 2015-2018, total grant € 172,800. Principal Investigator, Research grant "Explaining electoral