/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-anders-ehlers-dam
of Scandinavian Studies, Vol. 49, Nr. 2, 2019, pp. 315-316 "Paris’ hjerte. Johannes V. Jensen og rejsens erotik", European Journal of Scandinavian Studies, Vol. 49, Nr. 2, 2019, pp. 337-355 "Panteren Goldstein [...] På marmorklipperne", in: KRITIK, Nr. 194, 2009, S. 63-72 "Ilden og omvæltningerne. Negativitet i Sophus Claussens poesi", in: Slagmark. Tidsskrift for Idéhistorie, Nr. 53, 2008, S. 77-90 (peer review) [...] lag, Aarhus 2020 Temasektion: "Rejsens erotik", European Journal of Scandinavian Studies, vol. 49, 2, 2019 Soldat, arbejder, anark. Ernst Jüngers forfatterskab, Museum Tusculanum, Kopenhagen 2017 (mit
/kunst/wer-wir-sind/leitung/wenzel-kaethe-prof-dr
Retune: Live Show #2, Prototyping, Swarms, Robots, and Postnature. Gemeinsam mit So Kanno, Regine Rapp und Jordi Tost auf Retune, 27. Mai 2021. https://www.youtube.com/watch?v=P8u2zmk-3xc Hanna Komornitzyk: [...] M + In Between , 2017 Museum Weserburg - Artist's Books for Everything, 2017 Art Market Budapest - 2B Galería + Alma New York - Future M, 2017 Alma on Dobbin, New York - Future M + In Between, 2016 Berliner
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
"Deutsch-Können. Schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen". In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 22, 2. Monographien 2021 Eingeladen zum sohbet. Eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis [...] ngen in Bildungskreisen der ,Gülen-Bewegung‘ (mit Thomas Geier). In: Zeitschrift für Pädagogik, H. 2, Jg. 68, Thementeil "Religion und Religiosität: Positionierungen in pädagogischen und erziehungswis [...] Vortrag auf Tagung "Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund an Realschulen und Gymnasien", 1.-2. Oktober, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen. 2014 Überlegungen zur Qualifizierung
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/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-eva-gugenberger
Goethe-Universität Frankfurt am Main 2/1999-2/2005: Wissenschaftliche Assistentin (C1) für iberoromanische Sprachwissenschaften an der Universität Bremen (FB 10) 10/1992-2/1993: Vertragsassistentin am Institut [...] Romanistik der Universität Wien 3/1991-2/1999: Lektorin für Spanische Sprachwissenschaften und Spracherwerb Spanisch am Institut für Romanistik der Universität Wien 10/1990-2/1991: Vertragsassistentin (Karen [...] (mit vorheriger Anmeldung per E-Mail) Lebenslauf geb. 1960 in Wien Beruflicher Werdegang Seit 3/2019: W2-Professur für Spanische Sprachwissenschaft am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/apeltauer-verstorben-ernst-prof-dr
- 41 Apeltauer, E. 1997b: Kasusmarkierungen als Sprachstandsindikatoren. In: Lernen in Deutschland 2/1997, 118 - 133 Apeltauer, E: 1997c: Bilingualismus und Mehrsprachigkeit. In: Flensburger Papiere zur [...] das Lernen. Über einige Bedeutungen des Erzählens für die sprachliche Entwicklung. In: Nord Friesland Nr. 124, Dezember 1998, 21 - 31 Apeltauer, E. 1998b: Verben als Sprachstandsindikatoren im Schuleinga [...] Deutsch, Fachzeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarbereich, 1. Jahrgang, H 2, 48 - 54 Apeltauer, E. 2004d: Oralität, Literalität und Medienkompetenz. In: Camilla Badstübner-Kizik
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/patrut-iulia-karin-prof-dr
. Hg. Von Wilhelm Kühlmann, Bd. 7, 2. Aufl. Berlin: de Gruyter 2010, S. 208–210. "Jo Michaly". In: Walther Killy Literaturlexikon. Hg. Von Wilhelm Kühlmann, Bd. 8, 2. Aufl. Berlin: de Gruyter 2010, S. [...] s Prinzip bei Paul Celan. Würzburg: Königshausen & Neumann 2007. In: Spiegelungen, Bd. 3 (2008), Nr. 2, S. 202–204. Johan Schimanski/Stephan Wolfe (Hg.): Border poetics de-limited. Hannover: Wehrhahn, [...] in Feldern der Gewaltdiskurse." Vortrag im Rahmen der Transforma #2 Konferenz "Diskurse der Gewalt – Gewalt der Diskurse." Magdeburg, 2. Juli 2004. "Ost-West-Europäische Machtasymmetrien. Momente der S
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
ve Fotoanalyse von Spiegel-Selfies im Übergang von der Kindheit zur Jugend, in: sozialersinn, Heft 2/2019, 20. Jg., S. 337-387 (zusammen mit Michael Tressat) Adaptation and Resistance in Adolescence: A [...] als visuelle Daten einer kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung, in: sozialersinn, Heft 2/2016, 17. Jg., S. 233-262 (zusammen mit Maja S. Maier) Vergessene Hausaufgaben. Methodologische Überlegungen [...] Analysierbarkeit von Veränderung am Beispiel sozialisatorischer Interaktion, in: sozialersinn, Heft 2/2015, 16. Jg., S. 223-236 Vom Nutzen der Zeit. Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht
/dansk/ehemals-taetige/prof-dr-elin-fredsted
DFG-Projekt 01.11.2009 - 30.04.2014. Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen (Interreg: KursKultur2) Publikationen Bücher und Aufsätze Mehrsprachigkeit in autochthonen Minderheiten. In Handbuch Mehrs [...] tor, Padborg. 2018, 4-12. (Deutsche Fassung) ‚Was ist eine Nachbarsprache?‘ In: Grenzfriedenshefte 2/ 2018, 175-189. ‚Eine neue Chance für kleine Sprachen?‘ In: Jørgen Kühl: Klaar kiming. Festschrift für [...] interkulturellen Germanistik. Tübingen: Narr. 2014. 13-27. ‘Jo før jo bedre’ (dänische Fassung von Nr. 7) In: Angela Jensen, Anne-Mette Olsen & Christiane Ritter (eds.) Nabosprog i Region Sønderjyllan
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/dansk/ehemals-taetige/apl-prof-dr-ivy-york-moeller-christensen
In: Nordica, Nr. 3, Odense Universitetsforlag. 1986. (S. 121-150) Myte, eventyr og dæmoni. En undersøgelse af udvalgt dansk kortformsprosa fra tiden omkring århundredskiftet. In: Nordica, Nr. 1, Odense [...] Forlag. 2015. Moderne und Antimoderne in Europa 1. Schriften der Georg-Brandes-Gesellschaft. Band 2. Hrsg. v. Matthias Bauer und Ivy York Möller-Christensen. Igel Verlag. Hamburg, 2013. Wissenschaftliche [...] nationalen und existentiellen Selbstreflexion. In: European Journal of Scandinavian Studies. Volume 44. No. 2., 2014. S. 230 - 247. Willy-August Linnemann: ’Vort mål er landet, vi endnu ikke fatter’. Smertegrænsen
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/dr-karoline-heyder
(peer-reviewed). BEDIJS, Kristina/ HEYDER, Karoline: "Sprache und Personen im Web 2.0", in: DIES. (Hrsg.): Sprache und Personen im Web 2.0, in: Hildesheimer Beiträge zur Medienforschung , Bd. 1, Münster: LIT, 2012 [...] Humboldt-Universität Berlin, 25.09-28.09.2011. "Personen im Web 2.0 – linguistische Perspektiven", interdisziplinäre Tagung "Personen im Web 2.0: Theologische Perspektiven", Georg-August-Universität Göttingen [...] Romanischen Sprachen (Französisch/Italienisch) an der TU Dresden - abgelehnt 04/2016 Vertretung der W2-Professur für Fachdidaktik Romanistik an der Universität Bonn - abgelehnt Studium und Promotion Pro