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Deutsch (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) Regelstudienzeit 6 Semester / 180 CP Studienart Vollze
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Deutsch (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Grundschulen) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Grundschulen Regelstudienzeit 4 Semes
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Prozesse der Übersetzungen von schlichten Neuerungen in soziale Innovationen zu fassen, werden soziale Praktiken, Grammatiken und Semantiken der Partizipation daraufhin befragt, ob sie eine Neukombination bzw
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Infrastruktur. Als empirische Grundlage für die Analyse der konkreten Ausübung der jeweiligen Praktiken dienen qualitative Interviews, die im Rahmen des Forschungsprojektes " Shifting Baselines " im Jahre
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it bzw. schulischer Alltagswelt abzubilden sowie mögliche Reflexionspunkte für unterrichtliche Praktiken in inklusiven Settings aufzuzeigen ( Promovendin: Svenja Johannsen, Betreuer: Prof. Dr. Jürgen Budde
/powi/studium-lehre/dokumente-fuer-studierende
Vorgaben zum wissenschaftlichen Arbeiten Vorlesen leitfaden-wissenschaftliches-arbeiten-spp.pdf 21.06.2018 158 KB (PDF) Download ÜBersicht Veranstaltungen HeSe 2022 uebersicht-wipo-hese-22-stud.pdf 11
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium
Dokumente zum Studium Vorlesen Hier finden Sie wichtige Dokumente zu Ihrem Studium, wie Prüfungs- und Studienordnungen, Praktikumsordnungen und Modulkataloge, sowie die zuständigen Prüfungsausschüsse.
/biat/master-studium/dokumente-zum-studium
Dokumente zum Master-Studium Vorlesen Studienverlaufspläne Dateiname Größe / Typ Studienverlaufspläne PO 2015 (Stand 04/2020) (Neu: Mathe) 548 KB (PDF) Studienverlaufsplan Duales Masterstudium PO 2019
/chemie/lehrerfortbildung/archiv/donator-akzeptor-reaktionen-in-bubble-tea-baellchen
Donator-Akzeptor-Reaktionen in Bubble Tea-Bällchen // Prof. Dr. M. Ducci Vorlesen Termin der Fortbildung: 25.06.2018 von 14 bis 18 Uhr and der EUF (Raum OSL 444) Max. Teilnehmerzahl (Praktikum): 18 An
/pmsks/publikationen/dr-lea-schulz
erenden. In: Science4all Tagungsband. Wiesbaden: Springer Verlag. Schulz, L. (2022). Diklusive Praktiken für eine Kultur der Diklusivität. In: Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der