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Neue Experimente zur (Schul-)Chemie der Kohlenhydrate und deren Gefährdungsbeurteilung mit DeGINTU Vorlesen Eine Fortbildung für Lehrkräfte, die Nachweise für Kohlenhydrate experimentell unterrichten Die
/chemie/wer-wir-sind/personen/walter-jansen/forschungsinteressen
on Röntgen Fluoreszenz Analyse) Geschichte der Chemie und Geschichte der Chemie im Chemieunterricht Heranführen von Kindern im Grundschulalter an Chemie und Naturwissenschaften [...] Forschungsinteressen Vorlesen Elektrochemie, insbesondere Batterien und Akkumulatoren mit neuartigen Elektrodensystemen Speicherung elektrischer Energie in Redox-Flow-Batterien Energiespeicherung von
/chemie/wer-wir-sind/personen/walter-jansen/publikationen
Ausgewählte Publikationen Vorlesen Rosenberg, D., Wachhholz, M., Böttger, S., Busker, M., Jansen, W. (2019): Organische Batterien mit Ascorbinsäure und die etwas andersartige Zitronenbatterie. ChemKon
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1970 Professor für Chemie und Didaktik der Chemie an der PH Flensburg, 1977 o. Professor für Didaktik der Chemie an der Universität Oldenburg und von 2008–2017 Lehrbeauftragter für Chemie an der Universität [...] e sind experimentelle Unterrichtskonzeptionen für den Chemieunterricht, insbesondere zur Elektrochemie, Geschichte der Chemie im Chemieunterricht und das historisch-problemorientierte Unterrichtsverfahren [...] Jahrgang 1938, ist emeritierter Professor für Didaktik der Chemie an der Universität Oldenburg. Er ist Ehrenmitglied der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh), Goldmitglied
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Dominique Rosenberg (Abteilung für Chemie und ihre Didaktik) : "Digitale Medien im Chemieunterricht" Das Lehrvorhaben verfolgt das Ziel, angehende ChemielehrerInnen auf den Einsatz digitaler Werkzeuge [...] Projektes positiv. Es leistet einen Beitrag zur Curriculumentwicklung im Fach Chemie und produziert Effekte für das gesamte Chemiestudium. Karl Christoph Reinmuth ( Philosophisches Seminar ) und Suat-Alper Orhan
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm
ihre Qualifikationen in Fächern des besonderen Bedarfs ( derzeit: Englisch, Mathematik, Physik, Chemie, Technik, Sport ) auszubauen und ihre deutschen Sprachkenntnisse auf das Niveau C1/C2 zu bringen
/chemie/lehrerfortbildung/angebotene-lehrerfortbildungen/badekugel
ein tolles Beispiel zur Einbindung des Smartphones in experimentelles, forschendes Lernen im Chemieunterricht der Sekundarstufe I und II.
/chemie/lehrerfortbildung/angebotene-lehrerfortbildungen/chemie-in-der-grundschule
Chemie in der Grundschule Vorlesen Fortbildungsteam Maike Busker, Hanne Rautenstrauch, Anne Rebenstorff, Finja Wolf, Steffen Gudenschwager Abstract Im Sachunterricht gibt es viele Themenbereiche, die [...] Schülerinnen und Schüler in der Grundschule aus der Perspektive des Fachs Chemie untersuchen können. Beispiele hierfür sind Feuer, Luft, Wasser, Salz und auch Brausepulver. Dabei bietet sich die Möglichkeit [...] Betrachtung von Alltagsphänomen (z.B. Entstehung von Raureif, Sprudeln einer Brausetablette) für Chemie zu begeistern und ein erstes Verständnis anzubahnen. In dieser Fortbildung werden Sie zu verschiedenen
/chemie/lehrerfortbildung/angebotene-lehrerfortbildungen/elektrochemie
Maike Busker, Anne Rebenstorff Abstract Die Elektrochemie ist heute ein für die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft besonders wichtiges Teilgebiet der Chemie. Es geht zum einen um die Entwicklung von [...] der Energiewende. Die Problematiken und Lösungsansätze lassen sich in einem experimentellen Chemieunterricht realisieren. Daher werden in diesem Workshop neueste elektrochemische Versuche und Konzepte
/chemie/forschung
Forschung in der Abteilung Chemie und ihre Didaktik Vorlesen Das Forschungsprofil der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik zeichnet sich aus durch eine anwendungsorientierte Verknüpfung empirischer und [...] Forschungsprojekte verschiedene Bildungsphasen in den Blick: den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I und II und die Hochschullehre im Fach Chemie. Aktuell werden Forschungsprojekte zu den Bereichen curriculare