/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-aktuell/professorin-dr-marie-christine-vierbuchen/diagnostik-schriftsprachlicher-faehigkeiten-bei-schuelerinnen-und-schuelern-der-sekundarstufe-i
Kurzübersicht Stichworte Diagnostik,Testverfahren Dysmate,schriftliche Fähigkeiten, Sekundarstufe I Laufzeit 01.12.2021 - laufend Institution der EUF Abteilung Sonderpädagogik des Lernens Beschreibung Projektteam: [...] reibung Ziel: Transfer und Adaption des international eingesetzten Testverfahrens Dysmate zur frühzeitigen Erkennung von Schülerinnen und Schülern mit Risiko für Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten in der
/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-aktuell/professorin-dr-marie-christine-vierbuchen/wissenschaftliche-begleitung-implementation-der-multisystemischen-therapie-in-deutschland
n Therapie (MST), Familie, Therapie, Jugendliche Laufzeit 01.12.2016 - laufend Beschreibung Projektleitung: M.-C. Vierbuchen & C. Hillenbrand Laufzeit: seit Ende 2016 (Mainz); seit April 2021 (Heilbronn)
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/patrut-iulia-karin-prof-dr
Widerfahrnis im Zeitgehöft. Pathische Zeiterfahrung bei Paul Celan. In: Zeitschrift für deutsche Philologie (ZfdPh) 140 (2021), H. 2, S. 235-258. Musils ›Portugiesin‹ liest Novalis. In: Zeitschrift für inter [...] ahrnis im Zeitgehöft. Zur Temporalität in der späten Lyrik Paul Celans". Vortrag am 22.9.2019 auf dem Germanstentag "Zeit", Universität des Saarlandes (22.-25.9. 2019), in der Sektion: Zeit als Widerfahrnis: [...] Sicht. Frankfurt am Main: Campus 2001. Artikel in Zeitschriften und Sammelbänden Interkulturalität und Temporalität in Robert Musils Grigia. In: Zeitschrift für interkulturelle Germanistik 12/02 (2021), S
/sachunterricht/das-sind-wir
n FrSe 2024: offene Sprechstunde (ohne Voranmeldung) dienstags von 12 bis 13 Uhr, Vorlesungsfreie Zeit: Nach Vereinbarung, bitte per Mail anmelden! Zeige Personen-Details Dr. Karen Rieck Wissenschaftliche
/evb/forschung/klimafood/veroeffentlichungen
ierte Ansätze, Methoden und Herausforderungen im Kontext lebenslangen Lernens" wurde in der Fachzeitschrift HiBiFo (Haushalt in Bildung & Forschung) veröffentlicht. Die Lizenzrichtlinien sind hier einsehbar
/pmsks/publikationen/dr-lea-schulz
Verlag. Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Buchkapitel (eine Auswahl, ab 2013) Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Buchkapitel (eine Auswahl, ab 2013) 2023 Böttinger [...] Lernwelten – Zeitgemäße Bildung für alle Schüler:innen. Dornstadt: Visual Ink Publishing, S.420-423. Krstoski, I. & Schulz, L. (2022). Berufliche Bildung. In: Diklusive Lernwelten – Zeitgemäße Bildung für [...] – Zeitgemäße Bildung für alle Schüler:innen . Dornstadt: Visual Ink Publishing, S.259-271. Schulz, L. (2022). Lernen mit Medien zur Kooperation/Kollaboration. In: Diklusive Lernwelten – Zeitgemäße Bildung
/theater/wer-wir-sind/team/prof-dr-tania-meyer
Gedanken zur performativen Reflexion eines deutschen Gefühls. In: Zeitschrift Schultheater 38 "Heimat", Hannover 2019, S. 4 - 6. Zeitschrift Schultheater 38/2019: "Heimat" (Redaktion zusammen mit Johannes [...] rassismuskritischer Theaterarbeit . Bielefeld 2016. Herausgeberschaft Chronotopografien. Agency in ZeitRäumen . Frankfurt a.M. 2006 (zusammen mit Britta Krause, Dietmar Fricke, Nina Pippart). Versprochen ist [...] n). Aufsätze Kein Bildnis machen. Alternativen zur Darstellung vom Leid anderer Menschen. In: Zeitschrift für Theaterpädagogik Korrespondenzen 50/2007, S. 56/57. Blondkopp an Blondkopp. Polemische Anmerkungen
/theater/wer-wir-sind/team/eliana-schueler
E-Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 124006k Spezifische Formate und Strategien zeitgenössischer Theaterpädagogik - Gruppe A Seminar FrSe 2024 124007k Künstlerisches Labor (Kooperation mit [...] Projekte zu Fragen nach globalen Machstrukturen realisiert. Publikationen Herausgeberinnenschaft Zeitgenössische Theaterpädagogik. Macht- und diskriminierungskritische Perspektiven. Bielefeld: transcript 2022 [...] Hilliger) Versuche des Verlernens. Theaterpädagogisch Handeln in postkolonialen Gefügen . In: Zeitschrift für Theaterpädagogik. Korrespondenzen 75/2019, S. 43-45. (zusammen mit Valeria Stocker) Theate
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/lockdown-of-the-public-sphere
Kurzübersicht Stichworte value contestation; social media; COVID-19; protest; visual frame analysis Laufzeit 01.04.2021 - 31.03.2022 Beschreibung Who can forget the recent photos of protestors attacking the
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/eukid
durchgeführt werden. Kurzübersicht Stichworte Europaforschung, Didaktik, Transdisziplinäre Forschung Laufzeit 08.10.2020 - 07.10.2023 Institutionen der EUF Interdisziplinäres Europaforschungszentrum (ICES)