/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
(2023). Schule im Rassismus. Warum es eine rassismuskritische Schulentwicklung braucht. In: Fachzeitschrift Praxis Politik und Wirtschaft. Themenschwerpunkt "Flucht/Migration/Integration" . Westermann
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/svenja-johannsen
issenschaften Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Sprechstunden Ich befinde mich derzeit in Elternzeit und kann daher bis auf Weiteres keine Betreuung von Abschlussarbeiten übernehmen.
/zimt/wer-wir-sind/das-team/axel-jochen-pioch
Audio/Video und ZIMT-Service Name Institut für Sachunterricht Funktion Lehrbeauftragte Sprechstunden Sprechzeiten im ZIMT (HEL 303): Dienstags, 14:00 - 16:00 Uhr Donnerstags, 10:00 - 12:00 Uhr Abwesenheiten bitte
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
Name Abteilung Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit Funktion Abgeordnete Lehrkraft Sprechstunden Zurzeit bin ich per Mail über uta.hartwig@uni-flensburg.de erreichbar. Sprechstundentermine können über die [...] g Sachunterricht 2020 Nutzung digitaler Medien in der (Aus- und) Fortbildung von Lehrkräften – zeitgemäß oder modischer Hype?, Jahrestagung Mercator Institut in Köln: im Internet abrufbar unter: www.m [...] Geschichtsunterricht – Grundlagen. Stuttgart: Klett Verlag. Hartwig, U. (1997): Mit Jeans in die Steinzeit – Lernkartei zur Jugendlektüre. Mühlheim: Verlag an der Ruhr.
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
Institut für Germanistik Funktion Professorin für Germanistische Sprachwissenschaft Sprechstunden Sprechzeiten nur nach Vereinbarung per Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 341321k BA 3.2 Grundlagen [...] fange ich an? Kriterien für die Auswahl von Fibeln oder alternativen Materialien. In: Die Grundschulzeitschrift, Heft 215216. S. 56-60. Fay, Johanna (2006b): Dokumentation einer Lehrerfortbildung zur S
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Eigmüller, Monika/Roos, Christof (Hg.) (2010), Selektive Grenzen. Sonderheft der Zeitschrift Welttrends. Zeitschrift für Internationale Politik, Heft 71. Eigmüller, Monika (2010), Der Grundsatz religiöser [...] Science Research , 31 (4). Eigmüller, Monika (2018), Soziologie der Europäischen Union. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Online-First, 10 Dezember 2018, doi.org/10.1007/s11577-018-0580-4 [...] Centre, Periphery and the EU's External Borders. Palgrave Studies in European Political Sociology. Zeitschrift für Asylrecht, 2016/9. Fernandez, Juan J/ Eigmüller, Monika/ Börner, Stefanie: Domestic transn
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
/die-universitaet/organisation-und-struktur/senat/hilke-nissen
Funktion Geschäftsführung Präsidium und Senat, strategische Projekte Aktuelles Meine momentanen Büro-Zeiten: In der Regel erreichen Sie mich Montag bis Donnerstag von 9:00 - 16:00 Uhr. Kurzvita 2003-2009
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/ole-todzi
Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Abgeordnete Lehrkräfte Sprechstunden In der Vorlesungszeit mittwochs von 13:00 bis 14:00 Uhr Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 561001k Analyse von
/biat/das-institut/ehemalige-professoren/heidegger-gerald
Projekte vor allem zu Feldern wie der beruflichen Wiedereingliederung von Personen aus der Langzeiterwerbslosigkeit durchgeführt. Unter seiner Betreuung bzw. Begutachtung promovierten sich Wiebke Petersen
/geschichte/personen/personen/dr-sebastien-tremblay
Debatten. Queere Erinnerungen an die NS-Zeit’, in Queere Zeitgeschichte, zeitgeschichtelonline 2023. https://zeitgeschichte-online.de/themen/keine-erinnerungskultur-ohne-debatten ‘Bygone!’, in Geschichtstheorie [...] Christopher Ewing (Hg.) (London: Palgrave Macmillan, 2024) ( Derzeit in Bearbeitung ). ‘Symbole und Subjektivierung’, in Handbuch Queere Zeitgeschichten II: Differenzen, Andrea Rottmann, Martin Lücke, Benno Gammerl [...] rgreifenden und interdisziplinären Perspektive mit einem Fokus auf der frühen Neuzeit und der neueren Geschichte. Laufzeit: 01.01.2024 Verantwortlich: Sébastien Tremblay Projekt öffnen These paths are