/die-universitaet/organisation-und-struktur/verwaltung-und-stabsstellen/zentrale-raumplanung
Einzel- und Sonderveranstaltungen buchen möchten. Darüber hinaus koordiniert die Raumplanung die zeitlichen Abläufe bei der Planung des neuen Semesters. Sie sorgt zudem für eine überschneidungsfreie Planung
/die-universitaet/75-jahre-euf/jubilaeumsveranstaltungen
n beschäftigten, hat sich Prof. Dr. Uwe Danker, Direktor der "Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und public history" in seinem Festvortrag im Rahmen des Festakts zum 75. Geburtstag beschäftigt
/iim/praxis-kooperationen/jackstaedt-zentrum-flensburg
sorgen wir für Sichtbarkeit und Interaktion von Studierenden und regionalen Unternehmen und kommen gleichzeitig den Bedürfnissen der beiden Interessengruppen nach: Studierende wünschen sich während ihres Studiums
/medienbildung/projekte/loersh/loersh-publikationen
(2018): Abschlussbericht: LOERSH – Landesweite OER-Qualifizierung Schleswig-Holstein. | Download Projektlaufzeit 01.02.2017 – 31.07.2018 Finanzierung Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/lucas-kuster/dissertationsprojekt-lucas-kuster
n und Erkenntniszuwachsen von designerischen Eingriffen in eine rasante, dramatische und komplexe Zeit gesellschaftlichen Wandels, bewegt sich ein praxisorientiertes Forschungsprojekt zwischen Ausstel
/chemie/lehrerfortbildung/angebotene-lehrerfortbildungen
Chemie und ihre Didaktik bietet regelmäßig Lehrerfortbildungen an Schulen in Schleswig-Holstein an. Derzeit werden Fortbildungen zu den folgenden Schwerpunkten angeboten. Wenn wir die Fortbildung auch an ihrer
/textil-und-mode/internationales/exkursionen/bulgarien-2017
wir außerdem regionale Trachten bestaunen. Zweite Station: Plovdiv; hier verbrachten wir die übrige Zeit. In einem Workshop mit bulgarischen Stickerinnen konnte die Vielfalt der Stickereien selbst erprobt
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gymnasien/sport
Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Gymnasien Regelstudienzeit 4 Semester / 120 CP Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterrichtssprache(n) vorwiegend Deutsch
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/paedagogik-bei-beeintraechtigung-von-sprache-und-kommunikation
Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit 4 Semester / 120 CP Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterrichtssprache(n) vorwiegend Deutsch
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/paedagogik-und-didaktik-zur-foerderung-der-emotionalen-und-sozialen-entwicklung