fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-11-redaktionsfassung-neue-psto-m.ed.-sondpaed-2019-inkl.-fsaen-fuer-2.-lesung-senat-stand-09-01-2019.pdf
Teilstudienganges Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen (Masterstudium) ist der Erwerb umfangreicher wissenschaftlicher Fachkenntnisse der Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommun [...] grundlegendes Wissen zum sprachunterstützenden Handeln bei ein- und mehrsprachigen Menschen als Lehrkraft für Pädagogik bei Menschen mit Störungen in Sprache und Kommunikation auf Basis sprachdiagnostischer und [...] Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung (GE) 3.) Sonderpädagogik des Lernens (L) 4.) Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen (PMSKS). (2) Der dritte Teilstudiengang Sonderpädagogische
fileadmin/content/projekte/pecc/bilder/pecc/-2.6-pecc-vol.-1.pdf
verschiedene zettel wo ihr nach dingen sucht jakob Jakob: ehm wer ist wer? also wer hat ohne und wer hat den mit? mit dem aufgezeichneten und wer hat den? Teacher: du hast eine karte mit fünf dingen drin und [...] favourite colour? ((to Paul)) Paul: ehm green Frank: oh yes ((nods)) ((pupils mumble)) Paul: who is you best friend? ((to Jakob)) Jakob: ehm paul linus tim jakob ((pronounced [ja:kob])) Pupil_x: jakob ((pronounced [...] it's alright Marta: it's quarter past twelve ((pupils mumble)) Teacher: sh[::t] Marta: [who's] your best friend? ((to Nelly)) Nelly: ehm lea ehm what's your favourite colour? ((to Lea)) Lea: green and orange
fileadmin/content/projekte/pecc/bilder/pecc/-2.7-pecc-vol.-1.pdf
board)) ((writes 'Wer?' on the board)) what is wer in english? Class: ((some pupils raise their hands)) Teacher: that's difficult vince Vince: who Teacher: very goo:d ((writes ‘who’ next to ‘Wer?’ on the board)) [...] auch einfach zur hilfe einen der dialoge nehmen der im buch ist also wer sich zutraut etwas eigenes zu machen macht etwas eigenes wer einen aus dem buch vorspielen möchte nimmt einen aus dem buch [switch [...] who Class: who Teacher: how (-) are you? Class: how (-) are you? Teacher: who's your best friend? Class: who's your best friend? [2.7] GS 1 4b 101213 188 1225 1226 1227 1228 1229 1230 1231 1232 1233 1234
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-22-psto-ma-eus-2019-fuer-2.-lesung.pdf
n, juristischen und wirtschaftswissenschaftlichen Bereich und der Nachweis der Zugehörigkeit zum besten Drittel der Absolventinnen und Absolventen. b) Der Nachweis der in der Satzung über den Nachweis [...] eine gleichwertige Qualifikation besitzen. 11 (2) Als Prüferin oder Prüfer darf nur tätig werden, wer mindestens die dem jeweiligen Prüfungsgegenstand entsprechende fachwissenschaftliche Qualifikation [...] Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss. Als Beisitzerin oder Beisitzer darf nur tätig werden, wer mindestens die dem jeweiligen Prüfungsgegenstand entsprechende fachwissenschaftliche Qualifikation
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/0-inhaltsuebersicht-materialkoffer-konsumalpha.pdf
Kompetenzen direkt an den Problemlagen anknüpfen, mit denen sich sogenannte gering literalisierte Menschen konfrontiert sehen. So wird beispielsweise thematisiert, welche Arten von Verträgen es gibt und [...] einer Spielvariante auch verschriftlicht werden. Was bist du? basiert auf dem bekannten Gruppenspiel „Wer bin ich?“. In der enthaltenen Variante des Spiels Bingo werden Wortkarten anstelle von Zahlen gezogen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/02-discussion-paper-iim-krause-resch.pdf
Berufstätige mit und ohne Erwerbsarbeit, junge und Wer fragt? Die Befragung wird vom Inte durchgeführt. Wir - das sind: H über Ihre Teilnahme an der Bef Wer antwortet? Wir möchten alle angeschrieb Hierfür [...] übernommen werden können. Eine aktive Ansprache dieser Gruppe erscheint sinnvoll. In Flensburg sind Menschen in fast allen gesellschaftlichen Bereichen aktiv: Ein Viertel aller Eh- renamtlichen engagiert sich [...] Lions-Club), Kultur (z.B. Singkreis) und Gesundheitswesen (z.B. Organisation von Selbsthilfegruppen). Wer sich erst einmal entschlossen hat, aktiv zu werden, engagiert sich meist stark: Mehr als zwei Drittel
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/ehss/0503-genug-stadt-krisen-digital-barrierefrei.pdf
Handlungsspielraum für Menschen geschaffen werden kann. Auch dieses Modell ist für die Anwendung auf kommunaler Ebene übersetzt. „Wie kann unsere Stadt ein Zuhause für blühende Menschen werden, und gleichzeitig [...] Gegebenheiten fördert. In einem gemischten Quartier sollen in Zukunft rund 2.500 Menschen woh- nen, arbeiten und noch mehr Menschen ihre Freizeit verbringen können. Was nicht enthalten ist, sind konkrete Zahlen [...] Treff- punkt für Menschen aus dem gesamten Stadtgebiet – dies soll so bleiben. Geplant ist im Rahmen des Mobilitätskonzepts das Gebiet zukünftig besser anzubinden, damit auch Menschen aus Stadtteilen mit
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/06-discussion-paper-iim-pauls.pdf
können) Aber nicht alle Menschen handeln in kulturellen Überschneidungssituationen unangemessen und neigen zu unpassenden psychischen Reaktionen und Bewältigungsmechanismen. Wer sich ange- messen verhält [...] im Hinblick auf die kognitive Komponente „Verständnis der Menschen“ beurteilt: nur 7% stimmten nicht zu, dass das IT geholfen habe, die Menschen im Gastland zu verstehen, und 57% stimmten eindeutig zu. [...] Pilotcharakter. 2. Interkulturelle Kompetenz und interkulturelle Trainings In jeder Kultur eignen sich Menschen spezifische Denk-, Fühl- und Handlungsmuster an, in de- nen sie sich von Angehörigen anderer Kulturen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/08-discussion-paper-iim-dannenberg.pdf
g von Gottgegebenem, ist der Innovationsbegriff heute verbunden mit der kreativen Tätigkeit von Menschen. Innovation kann dabei auf den unterschiedlichsten Ebenen stattfinden. Regionale sowie nationale [...] rbeit, der in Zusammenarbeit mit einem Partner geschieht? 1 - 25% 26 - 50% 51 - 75% 76 - 100% 38. Wer veranlaßte/veranlaßt normalerweise die Zusammenarbeit? Sie Partner externer Berater 39. Wie viele [...] Ort: 2. Wann wurde das Unternehmen gegründet?: Vor 1950 1950 - 1969 1970 - 1989 1990 oder später 3. Wer ist der Träger des Unternehmens?: EU Staat Bundesland Kreis/Kreisfreie Städte Gemeinden Wirtschaft
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/arbeitsschutz/1-arbschg.pdf
Unfällen bei der Arbeit und arbeitsbedingten Gesundheitsgefahren einschließlich Maßnahmen der menschengerechten Gestaltung der Arbeit. (2) Beschäftigte im Sinne dieses Gesetzes sind: 1. Arbeitnehmerinnen [...] Verhütung von Arbeitsunfällen, Berufskrankheiten und arbeitsbedingten Gesundheitsgefahren sowie zur menschengerechten Gestaltung der Arbeit tragen Bund, Länder und Unfallversicherungsträger dazu bei, die Ziele [...] mit dem Bundesministerium des Innern erlassen. § 25 Bußgeldvorschriften (1) Ordnungswidrig handelt, wer vorsätzlich oder fahrlässig 1. einer Rechtsverordnung nach § 18 Abs. 1 oder § 19 zuwiderhandelt, soweit