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1. 100 Jahre Ordnung

   /biat/forschung/projekte/berufspaedagogik/projektablage-bp/100-jahre-ordnung/

   Relevanz:

    

   71%

   gezeigte Ausstellung entstehen, die später auch an anderen Orten als Wanderausstellung platziert werden kann. Zur Veranstaltung wird zudem eine Broschüre erscheinen; hierfür ist ein angemessener Fachbeitrag

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2. Energie- und Klimavision azv

   /eum/wer-wir-sind/team/professor/prof-dr-olav-hohmeyer/energie-und-klimavision-azv/

   Relevanz:

    

   88%

   Einbeziehung eines Großteils der ca. 200 Mit-arbeiter des azvs bei der Konzeptentwicklung und Entwicklung und Abstimmung von Klimaschutzmaß-nahmen, z.B. in Workshops, öffentlichen Veranstaltungen beim azv

3. Koloniale Geographien

   /geographie/forschung/koloniale-geographien/

   Relevanz:

    

   35%

   . https://www.zhb-flensburg.de/?id=26355 Aktivitäten: Tagung " Kolonialität in deutschen Hafenstädten ", 7./8. März 2019, Flensburg. "Aus GeschichteN lernen": Mitwirkung an einer Veranstaltungsreihe

4. NEBAL

   /biat/forschung/projekte/elektro-informationstechnik/projektablage-etit/nebal/

   Relevanz:

    

   53%

   Einbindung Schwierigkeiten bei Teilnahme an punktuell und zeitlich fest terminierten Veranstaltungen. Die Heterogenität der Teilnehmer in Bezug auf Vorwissen, Fertigkeiten und Lernfähigkeit schränkt

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5. PROKOM 4.0

   /biat/forschung/projekte/elektro-informationstechnik/projektablage-etit/prokom-40/

   Relevanz:

    

   44%

   die Projektaktivitäten durch Beteiligung an Erhebungen und Workshops. Die Handwerkskammer Flensburg wird als Umsetzungspartner die Ergebnisse über ihre Publikationen und Veranstaltungen verbreiten

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6. ProMeC

   /chemie/forschung/chemprof-digital/promec/

   Relevanz:

    

   100%

   gestaltet ist und verschiedene fachdidaktische Veranstaltungen, wie beispielsweise die Veranstaltungen im Modul "Experimentelle Schulchemie", einbezieht. Die Studierenden sollen somit zum stufenweisen Aufbau

7. glücklich

   /sp/forschung-entwicklung/forschungsprojekte/gluecklich/

   Relevanz:

    

   62%

   ein Unterrichtscurriculum für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 bis 10 (2 Einheiten á 90 Minuten) sowie eine Fortbildung für Lehrkräfte (eine Veranstaltung á 120 Minuten) entwickelt. Ziel ist es, das Wissen