/eucs/de/ueber-ba-eucs/wer-wir-sind
Wer wir sind Vorlesen Team Prof. Dr. Anne Reichold Leitung des EUCS-Studiengangs reichold -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2209 Gebäude Helsinki - HEL 133 [...] Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Patrícia Barbosa Koordination des EUCS-Studiengangs patricia.barbosa -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 [...] 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Kamila Maria Kubelke Sekretariat des EUCS-Studiengangs eucs.sec -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2183
/eucs/de/ueber-ba-eucs/zukuenftige-job-chancen
rsität Flensburg bietet die folgende Master-Studiengänge: M.A. European Studies M.A. Bildung in Europa – Education in Europe M.A. International Management Studies (unter speziellen Auflagen) M.A. Kultur [...] Arbeitsmarkt eintreten oder einen weiteren Master-Studiengang wählen. Direkter Berufseinstieg Beschäftigungsmöglichkeiten für Absolvierende des Studiengangs European Cultures and Society finden sich in [...] erfüllen die Studierenden alle Aufgabenstellungen des Studiengangs, führen zusätzliche Forschung durch, wählen ihren favorisierten Masterstudiengang und hängen dann ein Ph.D. an, um schließlich in der Forschung
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/international-workshop-abstract-booklet.pdf
the foci of these studies, countries like the OECD member states aim at assuring standardized outcomes and, simultaneously, at offering an excellent education for all (cf. the PISA studies); while the discourse [...] light of postcolonial studies and theories. Suggestions for possible alternative approaches and conduct are made. How postcolonial perspectives can be made fruitful for childhood studies is discussed, after [...] of adolescents. Results from a comparative study in Ghana and Germany Large scale international studies and reports have had a significant impact on the ways that we discuss education and schooling globally
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/kooperations-projekt-arbeitsorientierte-entwicklung-berufswissenschaftlicher-curricula-als-beitrag-der-qualitaetssicherung-theorien-und-konzepte-fuer-berufswissenschaftliche-curricula-und-deren-berufsdidaktische-umsetzung
berufsdidaktische Umsetzung Vorlesen Ausbildung in didaktischen Berufsprofilen von Ausbildungs- und Studienberufen in Korrespondenz zur Arbeit in betrieblichen Berufsprofilen von Erwerbsberufen; internationale [...] mittels GAHPA, Betriebsberufliche Geschäfts- und Arbeitsprozessanalysen, Betriebliche Fall- und Arbeitsstudien zur Berufsarbeit „Arbeits- und Tätigkeitsanalysen in exemplarischen Geschäfts- und Arbeitsprozessen“
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/work-process-oriented-curriculum-development-for-wind-power-o-m-technicians-ein-systemischer-gegenstand-der-berufs-und-berufsbildungsforschung-vet-vhet-research-project-workshop-in-tianjin-china
und das GAHPA-GAHFA-Modell zur Arbeits- und Qualifikationsanalyse als Konzepte und Methoden zu Arbeitsstudien und Qualifikationsforschung und damit zur Unterstützung der Entwicklung von Curricula. Dazu
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/identifizierung-von-problemfeldern-bei-der-anerkennung-von-berufsqualifikationen-und-vergleich-der-systeme-der-beruflichen-erstausbildung-in-deutschland-und-daenemark-vor-dem-hintergrund-der-verbesserung-der-mobilitaet-von-fachkraeften-und-auszubildenden-a
- 31.12.2010 Institution der EUF Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) Ergebnis Studie de-dk-studie-biat-flensburg-11-2010.pdf 06.04.2017 3 MB (PDF) Download Verantwortlich Prof. Dr. Dr. h.c
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/errl
aren Institutionen. Ingenieure oder Techniker, insbesondere Absolventen der oben genannten Studienrichtungen, die diese Technologien in den einschlägigen Unternehmen anwenden und eine entsprechende Fortbildung
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/zielgruppen-berufliche-bildung
richten und diese verstärkt für den Ausbildungs-, respektive Arbeitsmarkt zu gewinnen. Vor allem Studien- und Ausbildungsabbrecher sowie Personen, die das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) oder den Freiwilligen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/oldtimer-studie
notwendige Qualifizierungskonzepte für die Facharbeit an historischen Fahrzeugen (Oldtimer-Studie) Vorlesen Mit dieser Studie werden die vorliegenden Daten und Fakten zur Situation im „Oldtimer-Segment“ einer [...] der Oldtimer-Studie mehr Klarheit darüber zu schaffen, ob und mit welcher Ausrichtung für Arbeiten an historischen Fahrzeugen qualifiziert werden soll. Gleichzeitig geht es bei der Studie um das Herausarbeiten [...] Aus- und Weiterbildungseinrichtungen im Kfz-Sektor. Forschungsschwerpunkte Mit Hilfe der Oldtimer-Studie sollen zu folgenden Fragen Erkenntnisse erarbeitet werden: Welche Qualifikationen sind für die Facharbeit
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/23-verhaltens-und-erlebensmuster-von-lehramts-studierenden.pdf
Einwand der (temporal instabilen) Momentaufnahme zu entkräften. So konnte etwa in einer der großen Studien bei über 600 Probanden, darunter ein Viertel Lehrer und ein Sechstel Lehramts-Studierende, im Zeitraum [...] zweimal eine AVEM-Messung durchgeführt werden (Schaarschmidt & Fischer, 2001, S. 163). Eine weitere Studie widmete sich ausschließlich (norddeutschen) Lehrern, wobei aber von den über 800 Teilnehmern drei [...] AVEM- Diagnose mit Messwiederholung unterzogen wurden (Schaefer, 2013, S. 92- 93,131). Eine letzte Studie aus der Deutschschweiz verdient noch Erwähnung. Auch hier wurde bei Lehramtsstudierenden, Berufs