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21. info-nachteil.pdf

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    1 Nachteilsausgleich Verbesserung der Durchschnittsnote Bei der Vergabe der Studienplätze im Rahmen der "Abitur- bestenquote" ist die Durchschnittsnote das wesentliche Auswahlkriterium. Auch bei der Verteilung der Bewer- ber(innen) auf die Studienorte wird auf die Durchschnitts- note zurückgegriffen. Daher sollen Leistungsbeeinträchti- gungen, die eine Bewerberin oder einen Bewerber gehin- dert haben, beim Erwerb der Studienberechtigung (z. B. Abitur) eine bessere Durchschnittsnote zu erreichen, aus- geglichen werden. Werden derartige Umstände und ihre Auswirkungen nachgewiesen

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    Verlinkt bei: Studium & Lehre

22. hochschulauswahlsatzung-2012.pdf

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    Satzung der Universität Flensburg über das Hochschulauswahlverfahren in zulassungsbeschränkten Studiengängen und Teilstudiengängen (Hochschulauswahlsatzung) vom 15. Februar 2012 Tag [...] für Auswahlverfahren gemäß § 4 Abs. 7 und § 6 Abs. 1 Nr. 3 und Abs. 2 HZG in allen zulassungsbeschränkten Studiengängen und Teilstudiengängen der Universität Flensburg. Abschnitt I Vergabe von Studienplätzen in zulassungsbeschränkten grundständigen Studiengän- gen § 2 Auswahl im Hochschulauswahlverfahren (1) Als Auswahlmaßstab für das Hochschulauswahlverfahren nach § 6 Abs. 1 Nr. 3 HZG in Verbindung mit § 27 Abs. 3

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    Verlinkt bei: Lehramt Sonderpädagogik

23. antragsvordruck-anerkennung-von-studienleistungen.pdf

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    Stand: 07.11.2013 An das Postfach 48 des Servicezentrum für Prüfungsangelegenheiten (SPA) ____________________________________________________________ _______________________ Studiengang an der Universität Flensburg PO-Version Im Hause Anerkennung von Studienleistungen für Frau / Herr ____________________________________________________ Matr.- Nr. _______________________________ Werden nach Anerkennung bereits absolvierter Studien- und Prüfungsleistungen bzw. berufspraktischer Tätigkeiten folgende Module / Teilmodule angerechnet 1

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    Verlinkt bei: SPA (B.A./M.A.)

24. mk-magem-po2013-theorie-praxis.pdf

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    Theory and Practice IV: Internship P4 Pflichtmodul Leistungs- punkte Lehran- gebot Workload davon Präsenz-zeit davon Selbst- stud. Dauer Turnus Studien- abschnitt 15 450 h 280 h

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25. mk-marl-po2008-geographie.pdf

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    60 h 180 h I II III IV X Referat + schriftliche Ausarb. oder Proj.arbeit oder mündliche Prüfung X Bachelor im Teilstudiengang Geographie benotet?1 2 Pfl. Pfl.S/P 4 Turnus [...] Forschungsfelder der Geographie (FW) jedes 2. Sem. (WiSe) 4 SWS 240 h8 Teilstudiengang Geographie Creditpoints Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Im Modul [...] Teilmodule soll die Anwendung anspruchsvoller Theorien und Methoden auf ausgewählte Raumbeispiele vertieft werden. 1. Studiensemester Das fachwissenschaftliche Modul vertieft die im BA-Studiengang

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26. mk-marl-po2008-chemie.pdf

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    Modul ("Modulprüfung") 3 - 1 Erläuterung bezügl. benoteten Studien- leistungen Lehrinhalte/TitelNr. Art Verpflich- tungsgrad Pfl./Wpfl. Anmerkungen - 20.08.2008 Kombiprüfung? 2 3 Erläuterung bezügl. Modulprüfung Nach Bekanntgabe am Semesterbeginn sind auch die anderen Prüfungsformen gemäß §5(3) der Studienordnung des Teilstudiengangs Chemie möglich. Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Der Teilstudiengang Chemie bereitet im Anschluss an das Bachelor-Studium Chemie auf die spezifischen Belange des Lehrerberufes vor. Die inhaltlichen Bereiche werden vertieft

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27. mk-marl-po2008-daenisch.pdf

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    60 h 180 h I II III IV x mdl. Ref. plus schriftl. Ausarb. 2 Pfl. Pfl. HS o. Kol 4 Turnus Lehrangebot Workload gesamt HS o. Kol SWS Credit- points Bachelor im Teilstudiengang [...] form Master of Education (RL) Modul 1 Pflichtmodul 17810 Fachdidaktik/Dänische Sprache und Literatur jedes 2. Sem. (WiSe) 4 SWS 240 h8 Teilstudiengang Dänisch Creditpoints Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Das im BA-Studium erworbene Wissen und methodische Kompetenzen sollen vertieft und erweitert werden. Das kritisch-analytische Reflexionsvermögen soll dabei

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28. mk-marl-po2008-ernaehrungs-undverbraucherbildung.pdf

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    Selbstst. Prüfung über gesamtes Modul ("Modulprüfung")? 3 - 1 Erläuterung bezügl. benoteten Studien- leistungen Lehrinhalte/TitelNr. Art Verpflich- tungsgrad Pfl./Wpfl. Anmerkungen - 20.08.2008 Kombiprüfung? 2 3 Erläuterung bezügl. Modulprüfung - Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Das Modul vermittelt Kenntnisse über fachdidaktische Konzepte, Prinzipien, Methoden [...] Unterrichtskonzepte, führen diese in der Realschule durch und erwerben Kompetenzen, ihre Unterrichtserfahrung zu reflektieren. 1. Studiensemester Ziel des Studiums ist der Erwerb von Kenntnissen, Fähigkeiten

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29. mk-marl-po2008-evtheo.pdf

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    . benoteten Studien- leistungen Lehrinhalte/TitelNr. Art Verpflich- tungsgrad Pfl./Wpfl. Anmerkungen - 20.08.2008 Kombiprüfung? 2 3 Erläuterung bezügl. Modulprüfung - Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Fähigkeit zur Verbindung von Theorie- und Praxiselementen der Religionspädagogik und zum Erwerb entsprechender Handlungskompetenzen. Das beinhaltet die Befähigung, • das im BA [...] auf seine Relevanz für die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler zu untersuchen und zu entwerfen, • zu vertieftem Verständnis für Problemstellungen der Fachdidaktik. 1. Studiensemester

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30. mk-marl-po2008-geschichte.pdf

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    . benoteten Studien- leistungen Lehrinhalte/TitelNr. Art Verpflich- tungsgrad Pfl./Wpfl. Anmerkungen P = Projektseminar 20.08.2008 Kombiprüfung? 2 3 Erläuterung bezügl. Modulprüfung - Modultitel Qualifikations- und Kompetenzziele Studienabschnitt Das fachwissenschaftliche Modul vertieft die im BA-Studiengang erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen. Durch die exemplarische Bearbeitung historiographischer [...] gefördert werden. 1. Studiensemester Der Teilstudiengang Geschichte vertieft die im Studiengang Bachelor in Vermittlungswissenschaften erworbenen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen

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