/ices/forschung/forschungsachsen/welfare-work
social and economic formations or the outcome of diverging policy approaches; we also encourage studies which comprehend welfare and work as cultural concepts that have laid the normative foundations for
/ices/forschung/forschungsachsen/evidence-communication
tion given by different part(ie)s, its misappropriation, subversion and containment. We support studies of political communication, in terms of the transmission of political decision-making to the public
/textil-und-mode/forschung/fachtagungen/irgendwiegleich-paa-en-eller-anden-maadeligevaerdig/workshops
Konnerup vorgestellt, welcher sowohl pädagogisch-theoretische als als auch empirische fundierte Studien an der Tolne Schule durchgeführt hat. Der Workshop endet mit einer gemeinsamen Diskussion zum Thema [...] Komischke-Konnerup, der gennem fem år har gennemført pædagogisk-teoretiske og pædagogisk-empirisk studier på Tolne Efterskole. Workshoppen afsluttes med en fælles drøftelse om musikundervisning og inklusion
/ices/journal-cpe/about-this-journal
Unternehmen und Bildung, zur Migration, zur Bildung von Einstellungen zu Europa oder zu vergleichenden Studien über soziale Ungleichheit und Wohlfahrt beziehen. Alle methodologischen Ansätze sind willkommen.
/sonderpaedagogik/beratung-sopaed/studienberatung-speziell-fuer-den-studiengang-sonderpaedagogik
Studienberatung speziell für den Studiengang Sonderpädagogik Vorlesen Liebe Studierende, für spezielle Fragen rund um das Studium der Sonderpädagogik steht Ihnen Herr Dr. Bernd Hansen zur Verfügung. K
/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2018
gestellt. Vortrag von Dr. Stefanie Schwedler „Das sind mir zu viele griechische Buchstaben!“ Was Studienanfänger der Chemie überfordert und wie die Fachdidaktik helfen kann Zu diesem Thema hielt Frau Dr. Stefanie [...] h hat Frau Schwedler ein Konzept entwickelt, welches die Überforderung von Studierenden beim Studieninhalt der physikalischen Chemie mindern soll. Dieses Konzept ist aus webbasierten BIRC-Lerneinheiten [...] Schwedler einige dieser BIRC-Lerneinheiten vor und zeigte zudem erste, relevante Ergebnisse zu einer Studie zu diesen Lerneinheiten auf. Lehrerfortbildung Lehrerfortbildungen 2018 Zum Thema "Redox-Flow-Batterien
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/prof-dr-kathrin-winter/forschung
Projekt: Mathematik Studieren mit Erfolg in Schule und Hochschule - MaStEr Vorlesen Beim Projekt MaStEr handelt es sich um ein Koorperationsprojekt verschiedener Hochschulen im Rahmen dessen Diagnose- [...] Information insbesondere zu den Teilprojekten des Projektes MaStEr erhalten Sie unter: www.mathematik-studieren-mit-erfolg.de Projekt: Electronic Proofs in Education - eProofs Beim Projekt eProofs handelt es
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/schluesselakteure-bewegen-kommunalen-klimaschutz
Kommune, um diese Verantwortung in Handlungen umzusetzen. Ziel des Projektes ist es, anhand von Fallstudien in unterschiedlichen Kommunen aufzuzeigen, wie Schlüsselakteure für den lokalen Klimaschutz durch [...] vor Ort zu gewinnen. Zunächst werden mittels qualitativer leitfadengestützer Interviews acht Fallstudien in Kommunen zur intensiven Untersuchung der Möglichkeiten und Grenzen des Wirkens von Schlüsselakteuren [...] Prozesses abgeleitet und ein Handlungsleitfaden für Kommunen erstellt. Nach einer Validierung der Fallstudienergebnisse und einer praktischen Überprüfung der Anwendbarkeit des Leitfadens in weiteren Kommunen werden
/evb/wer-wir-sind/personen/fachschaft
Fachschaften wählen jedes Jahr ihre Kandidatinnen und Kandidaten in die Fachschaftsvertretungen. Zum Studienstart im HeSe 2020/21 hat die Fachschaftsvertretung Gesundheit und Ernährung ein Informationsheft erstellt
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/fachschaft