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1. Artikel in Zeitschriften

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   in der Schulpädagogik. Diskursanalytische Perspektiven. In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13(2), Art. 16, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1202160 . Budde

2. Kursangebot Frühjahrssemester

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   680127000 5 BA EUCS - Modul TD S4: Urban Development: Urban Development in Europe, Varriale Info 680126000 5 BA EUCS - Modul TD S3: Social Practice and Culture [...] - Modul TD S10: Current Topics and Debates in Society, G1: Culture and social inequality Info 680132000 5 BA EUCS - Modul TD S10: Current Topics and Debates in Society, G2: Value conflicts in European Societies - the impact of social media Info 680132000 5 BA EUCS - Modul TD C9: Institutions of Art Info 680121000 5 BA EUCS -

3. Stellen

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   digital and social media on value polarisation in Europe (ValCon)" Teilprojekt "Lockdown of the Public Sphere?" (gefördert durch die Volkswagen Stiftung) zum 01.09.2021 eine Stelle als wissenschaftliche

4. Bildungswissenschaften

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   und bezieht seine Inspiration unter anderem aus Forschungsfeldern wie Place-Based Pedagogies, Critical Literacy Pedagogies, Teaching for Social Justice, Urban Education, HipHop– und Rap-Pedagogies, Gender

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   • Abteilung Musik

5. Internationale Verwaltungsangestellte

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   with a fun range of social activities in and around the historic town of Flensburg. Join us and take advantage of this unique opportunity to meet with other language center staff from universities across

6. Prof. Dr. Jürgen Schwier

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   im Wandel (179-184). Hamburg: Czwalina Danisch, M. & Schwier, J. (2010). Bewegungslernen im Netz? Sportwissenschaftliche Perspektiven des Social Web. In Danisch, M. & Schwier, J. (Hrsg.), [...] e Inclusao Social? (85-98). Campo Grande: Editora Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Schwier, J. (2009). A Midiatizacao do Esporte. In Malina, A. & Cesario, S. (Eds.), Esporte: Fator de Integracao e Inclusao Social? (105-118). Campo Grande: Editora UFMS Schwier, J. & Schauerte, T. (2009). Wechselseitige Abhängigkeiten von Sportjournalisten und Sportlern. In Schramm, H. & Marr, M

7. Meier, Michael (Dr.)

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   Assessment in the Classroom Setting. In H.-H. Krüger, W. Helsper, G. Foljanty-Jost, R.-T. Kramer &M. Hummrich (Hrsg.), Family, School, Youth Culture - Networked Spaces of Education and Social Inequality

8. Niemeyer-Jensen, Beatrix (Prof. Dr.)

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   ProKop - Professionell Kooperieren Transnational evaluation of social and professional re-integration programmes for young people Handlungsorientiertes Lernen - wissenschaftliche [...] in teaching, nursing and social work, zusammen mit Lea Henriksson und Terri Seddon, London: Routledge, 2010 Niemeyer, Beatrix (2008). (Das) Miteinander Fördern – Lösungsansätze [...] Positionen, Perspektiven. Herausgabe, Wiesbaden: VS- Verlag, 2005 Niemeyer, Beatrix (2004). Reconnection – Countering social exclusion through situated learning, Herausgabe zusammen mit Karen Evans

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   • Studiengang European Cultures and Society

9. Prof. Dr. Jürgen Budde

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   Prof. Dr. Jürgen Budde Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805

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   • Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)
   • Studiengang Transformationsstudien

10. Nina Blasse

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    Dedramatizing Approaches. In: Journal of Modern Education Review, March 2015, Volum 5, 3, 213-217. Georg Rißler, Andrea Bossen & Nina Blasse (2015): School as Space: Spatial Alterations, Teaching, Social [...] . School as space. How spatial alterations help to (re-)construct social structures. Vortrag auf der ECER Emerging Researchers' Conference an der Bahçeşehir University in Istanbul, September 2013

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